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【摘要】：英语阅读教学一直是英语教学的重点和难点,如何提高英语阅读教学的有效性是英语教学的重要课题之一。本研究在合作教学理论和教学过程最优化理论的指导下,从教师视角出发,以同课异构活动为媒介,探讨同课异构模式对高中英语阅读教学设计和阅读课教师教学行为的作用以及如何更好...
安徽师范大学附属复兴中学四校同课异构联合教研活动总结2019年10月17日，芜湖、宿松四校“同课异构”语数英学科联合教研活动如期在安徽师大附属复兴中学举行。本次“同课异构”联合教研活动由宿松县教育局、安徽师大中教集团主办，由宿松县教育局教研室参与，安师大附中、宿松中学、程集...
同课异构课例评课记录.doc,同课异构课例评课记同课异构课例评课记录高中美术鉴赏以课例为载体的“同课异构”学案的实践与研究》课题方案卷首语：现在手机有的，当然属于假货，我这课题也是的，是湘潭美术教研员邓宏的一个课题，我也准备类似的课题，觉得是很有效提升课堂教学的...
同课异构展风采，名师共襄促教研——-蚌埠二中李建平名师工作室、魏雪娟名师工作室开展教研交流活动发布日期：2021-03-2111:11信息来源：市教育局浏览量：【字体：大中小...
因异构“碰撞”而精彩，研高中“三新”真教学——记南安三中高中教研片同课异构研讨活动为进一步深化高中新课标、新教材、新高考的“三新”课堂教学研究，立足南安三中高中教研片内的生源实际水平，紧扣“聚焦课堂高效学习，促进学生素养发展”，4月20-21日南安三中高中教研片在南安三...
从“同课同构”到“同课异构”-在基础教育课程改革理念深入人心的大前提下,传统意义上的教师专业发展概念和课堂教学模式已在社会进步发展的浪潮中一去不复返,而教师专业素质和专业能力的自我完善与提升,是我国教育发展和前进...
同课异构精彩纷呈成都七中教育集团、金牛区部分高中学校与浙派名师同课异构，吸引了七中万达教育集团、七中系列学校、区内友好学校、金简联盟、金邛联盟结对学校以及全国11个省、15个地市州教育行政部门的近700名教育同仁前来观摩，累计观、听、评课近3000人次。
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]刘力源.基于“互联网+学习共同体”的高中地理教师自主教研提升策略研究[D].河北师范…
跨省三校“同课异构”教学活动开幕致辞尊敬的各位领导、各位专家、老师们、朋友们：大家早上好！望窗外，北国风光，千里冰封，万里雪飘；观园内，胜友如云，高朋满座，逸兴遄飞，跨省三校“同课异构”教学活动开幕致辞。
在今后的教学中,我会更加努力,让自己的每一节英语课上得更好,让学生更有收获。【第3篇】高中英语同课异构心得体会如果说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,那么“一千...
高中英语同课异构教研的活动总结2本期同课异构前两站用六个字概括就是顺利、、丰实。本次同课异构在去年的基础之上实现了三个“新”,新加盟一所学校,xx高...
在我们学校,“同课异构“是这样实施的:首先根据校教科处的安排,由教研组长领导,各年级组教师分头准备,安排好课后,全组英语教师组织听课,最后评课反思。这种活动...
精品论文参考文献高中英语课堂的同课异构的反思与比较陶价(江阴市第二中学,江苏江阴214400)摘要:同课异构作为一种高效的备课活动对于英语教师教学水平的提...
本文以有效教学为视角,从教材处理和教学策略两方面对一次同课异构的两节高中英语课进行了对比研究,目的在于探索怎样提高中英语课堂教学有效性.展开关键词:同课异构;课堂...
为了进一步深化我校课堂教学改革,探索教学教研一体化,推动新型课堂教学模式的构建,3月20日下午,我校高中英语组继续开展高三年级"同课异构"活动,并随后开展了听评课教研活动。参与此...
为给教师搭建一个良好的学习、交流平台,进一步优化课堂教学。5月16日,我校教研处继续组织开展高一英语同课异构研磨听评课活动。活动分为三个部分:前期磨课,公开...
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“高中英语课堂教学同课异构”学习心得2015年12月,我参加了白云区教育局组织的“高中课堂同课异构”学习培训活动,聆听白云一高和白云二高老师的授课以及来...
小学英语如何正确评课如何写高中化学听课笔记和教案最好有样本,如果有能下的是最好的~如果满。如何写高中化学听课笔记和教案最好有样本,如果有能下的是最好的~如果满。浅谈如何...