论文题目：巧用妙招,拾取兴趣.巧用妙招,拾取兴趣——古诗词积累点滴体会古人云：为文之道在于厚积而薄发。.可见，积累有多重要。.本人从教学实践中,总结出积累古诗词“五妙招”，所带学生在拾取一点一滴的小乐趣中萌生了对古诗词诵读的浓厚的兴趣...
主题:古诗词.更新时间:2019/02/15.中国古典诗词鉴赏本科论文范文之关于幼儿园古诗词诵读教学论文范文检索。.一、课题的提出.中国五千年的历史源远流长，五千年的文化博大精深。.中国的古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含着很多哲理。.学一点古典诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想。.古典诗词是我国民族文化的...
（A、喜欢B、不喜欢C、一般D、没感觉2、你阅读背诵古诗词的目的是：（A、应付考试，提高成绩B、寄托精神，陶冶情操C、积累知识，提高文化素养D、完成任务，应付老师检查3、你背诵一首古诗词需要的时间大约是：（A、10分钟B、15分钟C
古诗词鉴赏网站的设计与实现-毕业设计(论文)毕业设计（论文）题目名称网站11241指导教师二一四年五月本人声明所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。.据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构使用过的材料。.与我一同工作的同学、导师对...
[404]刘义晶.初中语文古诗词诵读教学研究[D].合肥师范学院,2020.[405]张寒瑜.统编版初中语文教材插图的教用研究[D].合肥师范学院,2020.[406]金婵婵.初中语文综合性学习的实施现状与改进策略[D].合肥师范…
[362]韩丽青.高中语文古诗词诵读教学研究[D].东北师范大学,2008.[363]周滢.初中语文古诗词教学的思考与实践[D].苏州大学,2008.[364]陈靖慧.高中语文有效阅读教学策略研究[D].东北师范大学,2008.[365]白华.关于新课程背景下高中语文古典诗词教学之研究[D
[37]申雪婷.小学语文古诗词教学中学生审美能力培养研究[D].曲阜师范大学,2020.[38]邓艺鸣.小学语文教科书中的孝文化传承研究[D].曲阜师范大学,2020.[39]刘盼雯.小学语文教师教学机智的问题及对策研究[D].曲阜师范大学,2020.
52、小学语文古诗词教学中传统文化传承现状、问题及对策研究53、差异促发展磨砺绽风采54、让汉字神采飞扬55、练能选点随课微写56、高中语文诗歌鉴赏中困境及其解决方法57、在小学语文教学中实行差异教学的策略
浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。.关键词：语文古诗文教学古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。.那么，如何进行小学语文的古诗教学呢？.一、小学语文古诗词教学的意义及其重要地位中国古典诗歌是华夏文化遗产中的瑰宝。.它以其深邃的...
小学语文论文题目范例一：.1、浅论小学语文教学小组合作学习.2、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略.3、小学语文教学小组合作学习的对策分析.4、小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养.5、浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养.6、小学语文教学小组合作学习的几个误区.7、小学语文教学小组合作学习应用浅探.8、小学语文教学小组合作学习.
第一轮:将已经学过或要求背诵的古诗词题目及作者写在纸条上,由选手抽出三首诗,当众背诵,每首诗满分为10分。要求用普通话,声音洪亮且正确、流利。观众席上各小...
浅谈古诗词的朗读指导(论文)浅谈古诗词教学中的朗读指导朗读是一门有声语言的艺术,是朗读者在理解作品的基础上用自己的语言塑造形象、反应生活、说明道理,再...
诗词朗诵艺术毕业论文毕业论文设计姓名:李开章学号:1152001203704目录一、诗词的概念,由此引出韵律...1二、诗歌的概念,重点为节奏...1三、诗词强调节奏...
导读:该文是关于诵读古诗论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。“读史使人明智,读诗使人灵秀.”在苏教版新课改的教材中,诗歌样式的课文占有一定的比...
内容提示:浅谈关于古诗词的朗读与背诵古诗词是我国古典文学的精华,训练学生的朗读与背诵是语文课堂教学最重要的环节。教师应指导学生在反复诵读中,体会诗的思...
诗词诵读范文古诗词诵读参考文献总结:关于诗词诵读方面的论文题目、论文提纲、诗词诵读论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
《我谈小学古诗词朗诵教学》-毕业论文(设计).doc,l我谈小学古诗词朗诵教学叶圣陶先生说:“熟读名文,就是在不知不觉之中追求语言的完美。朗诵的工夫,无论对语...
古诗词朗读教学之管见(论文)中华民族是一个诗的国度,中华文化也是在诗的孕育、浸润下萌发成长起来的。诗歌在中学语文课中是一种最精致、最纯粹、最优美的文体,...
第四章立足初中语文古诗词朗读教学实践。通过《归园田居(其三)》朗读教学案例分析以及《水调歌头·明月几时有》朗读教学实录分析,将初中古诗词朗读教学落到实处,让古诗词朗读...
小学语文古诗词论文摘要:古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,是我们的宝贵财富。优秀古诗词是小学教育的重要资源,优美的诗词、深刻的内涵、高远的意境、流传的佳句...