探索图形教学设计——《正方体的表面涂色问题》【教学内容】苏教版六年级数学上册第26-27页“表面涂色的正方使学生通过自主探究，发现表面涂色的正方体切成若干个小正方体后，小正方体不同涂色面个数的规律。.是学生在探索规律的过程中，经历观察...
1刘勇生;;《表面涂色的正方体》教学设计[J];小学教学设计;2018年29期2王文英;;为学生打下有灵性的基础[J];教育研究与评论(小学教育教学);2011年06期3谢惠良;;注重培养学生探索数学规律的能力[J];江苏教育;2009年13期4黄莉;;寻根究底变“被动”为“主动”——提高学生列方程解决问题能力的实践与...
表面涂色的正方体教学设计及反思.表面涂色的正方体》教学设计孟津县第二实验小学教学目标：1、使学生经历把表面涂有颜色的正方体切成若干个同样大的小正方体，探索表面涂有颜色的小正方体的各种情况以及其中隐含的简单规律的过程。.2、使学生...
提供表面涂色的正方体(探索规律)文档免费下载，摘要:经验课堂教学设计六年级数学上册第一单元表面涂色的正方体（探索规律）主备人：宋新教学内容：教科书第26-27页。教学目标：1．在经历把表面涂色的正方体切成若干个同样大的小正方体，探索表面涂色的小正方体的各种情况以及其中隐含的...
学习目标学习目标2.能够在探索体验的过程中发现图形的规律。.1.发展空间想象能力，能够通过实际操作、操作一半想一半以及“画脑图“等形式，得出结论。.一个表面涂色的正方体，每条棱都平均分成2份。.如果照右图的样子把它切开，能切成多少个...
自主探索自主探索1面涂色的在每个面的中间位置处，有6个。自主探索自主探索如果把这个正方体的每条棱平均分成4份、…再切成同样大的小正方体，结果会怎样？自主探索自主探索3面涂色的小正方体有8个。自主探索自主探索2面涂色的小正方体有24
公开课《表面涂色正方体》.ppt25页.公开课《表面涂色正方体》.ppt.25页.内容提供方：nuvem.大小：3.09MB.字数：约1.83千字.发布时间：2018-11-15.浏览人气：20.下载次数：仅上…
目录1、三维表面图2、图像像素分布3、矩阵的等高线图和曲面图4、三维函数图1、三维表面图导入数据、设置xyz坐标绘制三维表面图，并将数据点进行显示旋转的时候，应该摁住R，我在操作的时候摁住了小r。2、图像像素分布首先导入图像绘制分布图3、矩阵的等高线图和曲面图导入数据绘制...
吴香芬;;“三学”联动，建构深度学习课堂——以《表面涂色的正方体》教学为例[J];教育视界;2019年16期2黄帆;;深度学习课堂的构建路径[J];新课程研究(上旬刊);2019年01期3钱澜;;深度学习课堂的模样:自由、开放与分享[J];江苏教育;2017年89期4
表面涂色的正方体[最终版].ppt,杰某渍待细然庞锰蛰曙委瑰圃苗拆月饿口加郭满夹栓酋六镇蹦啦筷仁趁曾表面涂色的正方体表面涂色的正方体诗葛帆魁魂尤潜型靖躺京蛰挡淡照虱悯俩诊佃粤规洽是巢累怜恐纷烃止插表面涂色的正方体表面涂色的正方体夜嗡期牛益寄娶萧言详剂备眶密须哟岔羚仰抄鞘煽...
“表面涂色的正方体”数学内涵探讨.pdf,教学方法B秣繇婵舟m誓“。。·～1.●‘‘表面涂色的正方体"数学内涵探讨◎金震宇(江苏南京市鼓楼区渊声巷小学六(I)班指导老师孙...
sjjy1813分享于2020-03-2314:41:3.0暂无简介文档格式:.doc文档页数:5页文档大小:43.5K文档热度:文档分类:待分类系统标签:正方体表面涂规律...
首先把大正方体的每条棱平均分成2份,图示一个表面涂了颜色的大正方体被平均分的情境,让学生看着实物图数数、想想、说说,“能切成多少个大小相等的小正方体?有...
教学内容:教科书第26——27页表面涂色的正方体。教学目标:1.学生通过探索表面涂色的正方体的操作活动,观察并发现一面、二面、三面涂色以及无色小正方体的位置...
2个面涂上颜色的有(1)个正方体,3个面涂上颜色的有(2)个正方体,4个面涂上颜色的有(5)个正方体.解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答更多答案(1)相似问...
分析根据图可知,在这个长方体四个角上的四个小正方体的四个面是涂色的,在每个边上且去掉角上的小正方体是三面涂色,据此解答.解答解:因这个长方体是由一层小正方体排列而成...
资源描述:《正方体的表面涂颜色问题.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《正方体的表面涂颜色问题.ppt(5页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。,表面涂色的正方...
[教学目标]1.让学生经历把表面涂有颜色的正方体切成若干个同样大的小正方体的过程,引导学生探索发现表面涂有颜色的小正方体的各种情况以及其中隐含的简单规律.2.使学生进一...
涂色体每条棱平均4份…再切同旳体我发现三面涂色体都体（顶点)位置都(8)两面涂色体每条棱(间)位置面涂色体体(面)6面都涂色体体(面)将表面图色的正方体每条棱长都平... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于表面图色正方体论文的问题>>
n=7，因此，各面至少要切6刀．（3）由于一面为红色的小方块只能在表面上，且要除去边上的那些方块，设立方体被分成n3个小方块，则每一个表面含有n2个小方块，其中... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于表面图色正方体论文的问题>>