点亮区角内的那一抹绿—浅谈幼儿园自然角的创设【摘要】幼儿园科学教育的任务在于丰富幼儿自然和社会方面的知识,扩大幼儿的眼界,培养幼儿认识自然和社会的兴趣与求知欲。环境是重要的教育资源，幼儿园环境的创设是实现教育目标的重要途径。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊钟丽美余杭区南湖幼儿园浙江省杭州市311121【摘要】自然角是幼儿最感兴趣的区域之一，植物种植既是幼儿亲近自然的过程，也让幼儿从自主探索中体验生命的价值。
三、自然角创设与指导策略（一）围绕季节，丰富内容大自然是孩子们的活教材，而自然角是大自然的缩影。.符合季节特征的自然角布置，既美化环境、培养幼儿审美情趣，又能让自然角长时间充满生机，使孩子们长期保持兴趣。.自然角的动植物，尤其是...
论文摘要：自然角是幼儿园环境创设的一部分,是科学教育的重要资源，是幼儿最感兴趣的活动区之一，也是最能激发幼儿观察、探究、丰富幼儿知识的重要渠道。自然角把大自然引入教室，这有助于幼儿感知周围事物的变化，促使他们更好地对大自然给予关注、探究和思考。
自然角观察记录(幼儿园大班)内容详尽，但请以实际操作为准，欢迎下载使用班级：大一班日期：天气：动物植物观察对象：玉米观察过程：播下种子，第1天即可发现吸胀，胚部发芽；一星期后，这些小芽破土而出；在太阳光的照射下嫩黄的小芽逐渐变成绿色；27天左右，小苗逐渐长大，并且...
2017-10-04如何利用自然角培养幼儿的探索兴趣2017-02-03幼儿园自然角的设计原则是什么2016-01-24如何组织指导自然角科学教育活动2017-09-10如何培养学前儿童创造性教育论文12018-08-23论文：浅谈如何培养幼儿的自主探索能力2012-03-08幼儿
小小趣味“自然角”——中班幼儿自然角支持性环境创设的策略分析平江路幼儿园执笔者：杭歆伊自然角是幼儿最感兴趣的活动区之一，能激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的…
教学篇誗教学反思亲近自然快乐成长———浅谈对幼儿自然情境教育的思考及研究施林娟）（绍兴市鲁迅幼儿园摘要：大自然是一本活教材，“亲近自然，通过观察周围的自然现象，表达对自己熟悉事物…
幼儿园自然教育活动是实现素质教育的重要途径。.以“自然教育“为视角进行幼儿自然课程的探索。.致力于培养儿童亲自然，爱生命的品质，学会在互助中享受友谊，在探索中找到自然的乐趣。.让孩子学会热爱自然不仅可以培养幼儿的敬畏之心、感恩之心...
在幼儿园实施亲自然生态教育的思考【摘要】大自然是一部真实、丰富的百科全书，蕴藏着巨大的教育财富。自然界的生活是直观的、具体的、现实的、丰富的，是目的、意义与价值的源泉。红黄蓝立体课程注重幼儿的生态环境对教育产生的积极影响，通过各种活动培养幼儿的好奇心和求知欲...
观察视角新课程学习NEWCOURSES’STUDY我种植我管理我收获——浅谈大班幼儿参与自然角管理的现状及思考冯文君(浙江大学幼儿园)摘要:自然角是...
分类:绩效性材料之论文荟萃自然角带来的“三色”体验——小班自然角创设有感常州市天宁区娑罗巷幼儿园王翔自然角也可以叫做种植区,已经渐渐成为班级几大区...
随着我国教育理念的不断转变,种植活动越来越受到各幼儿园的重视。很多幼儿园中开设了自然角种植课程,方便幼儿与大自然进行亲近,也能够实现幼儿进行自我探索,促...
一、自然角创设的几点思考1、幼儿真正需要什么,从中可以获得哪些本领在班级自然角创设方面,根据大班幼儿的年龄特点、农村幼儿的生活经验、大班幼儿发展要求,...
幼儿园的教育是统一的、整体的教育。自然角作为一份……(快文网fanwy省略800字,正式会员可完整阅读)……更多相关文章:点亮区角内的那一抹绿—浅谈幼秋天硕...
在老师们的精心布置下,我园的自然角“1+1农场”完成了。纵观各班的种植区域,发现各有千秋,别具一格。乖乖虎班:(即本班)采用一次性杯种植黄豆、绿豆、豌豆,将一...
还要通过各种各样小知识的教学引导他们主动思考,产生学习兴趣,进而使其主动学习相关知识.幼儿具有探索未知的好奇天性,而自然角是他们探索自然,培养对事物的好奇心与探索欲的...
史怀泽,被爱因5261斯坦称为20世纪最伟大的人物之一,创立4102了“敬畏1653生命”的学。他认为,敬畏生命,生命的休戚与共,是世界上的大事。“善是保存和促进生...
不同年龄班,自然角中材料的种类和呈现方式应具有连续性、相关性、变化性和渐进性,既具有统一性又避免雷,即应当体现出一定的层次性。从小班到中大班,材料种...
接下来就“怎样让长歪的蒜苗变直”,在集体中展开讨论。有的幼儿提出将盆转动一下,让蒜苗另一半对着阳光。最终得出结论:为了让自然角的植物不变歪,需经常转动它们的盆。二、...