数形结合思想是小学低段教学中一种重要的教学方法,因为低段学生年龄偏小,对生活和教材中的实物、插图、人物、颜色等较为感兴趣,他们在思考问题时常常以形象思维为主,先形后数,学生大多先从形中读懂重要的数据信息,整理信息,提出数学问题并加以解决。
《小学低段数学如何有效运用学具的研究》课题开题报告（2014—2015学年度第二学期）中卫九小一、二年级数学组课题名称：小学低段数学如何有效运用学具课题组成员：负责人：张永霞所在单位：中卫市第九小学（一、二年级数学组）一、课题研究的背景小学低年级学生的思维还停留在形象...
【关键词】小学低段数学；学习习惯；培养策略叶圣陶先生说：“教育是什么，往单方面讲，只需一句话，就是要培养良好的习惯。”而小学数学教学纲要把培养好的习惯和良好的学习习气作为教育素质的重要内容。特别是对低年级小学生来说...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在传统的教育观念中，常常会认为对学生在语言表达能力上的培养，是语文这门学科主要的教学内容，所以，在进行小学低段数学教学时，教师往往会忽视对学生在语言表达能力上的培养，从而就会导致学生在回答问题或者是...
《小学低段数学课堂评价策略的研究》课题开题报告.doc,《小学低段数学课堂评价策略的研究》课题开题报告一、课题研究的背景。新课程标准指出：对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：小学生正处于人生中至关重要的启蒙时期，在这阶段学生的认知能力、学习能力、理解能力有限，需要教师给予积极和耐心的引导，尤其对于小学低段学生来说，其刚刚接触数学这一门学科，缺乏有效的思维能力和理解能力。
低段数学教学中数感的培养.doc,第PAGE页码页码页/总页数NUMPAGES总页数总页数页低段数学教学中数感的培养碧桂园教育集团低段数学教学中数感的培养在我们的教学中，经常碰到这样的数学作业：“门高2厘米”“妈妈的体重是50克”“小红每分钟走1米”“小明的爸爸今年18岁”??如此荒诞的...
在小学低年级数学课堂上，教师也应该积极使用多媒体、电子白板等先进的信息技术，创设一个以学生为中心，教师为主导的教学环境，在教学中运用丰富的网络学习资源，放手让学生进行猜想、推理、实践、验证，进而让他们在良好的教学氛围中主动建构数学概念，提升数学核心素养，这对学生的...
三、小学数学低年级数学养成良好习惯的策略好的习惯成就一个人的未来，影响着一生的发展。也是我们作为教师的重要责任，好的习惯可以培养他们健全的人格，情商与智商并驾齐驱的发展，为此我们通过以下策略提高学习的效率。
有序思维促生长——如何培养小学低段学生数学有序思维能力浅谈[摘要]在小学数学教学中，培养学生有序的数学思维能力，不仅能够调动学生创新思维意识，激发其对数学学习的兴趣，同时还能引导学生尝试思考，主动解决与数学知识相关的实际问题，从而培养学生核心数学思维能力。
doi:CNKI:CDMD:2.1016.029553倪啦杭州师范大学杭州师范大学倪啦.促进小学低段数学基本活动经验积累的实践研究.杭州师范大学,2015
小学低年级数学教学经验谈论文_数学_小学教育_教育专区。小学低年级数学教学经验谈四川省喜德县李子乡中心校距喜德县城70多公里,学生大部分是彝族学生,汉...
内容提示:浅谈低段数学教学中的“读”【摘要】阅读是人类社会生活的一项重要活动。有效的数学阅读不仅可以提高学生的数学分析能力、推理能力,还能丰富他...
帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历、小学数学论文体验各种数学活动过程的结果。数学活动经验需要在‘做’的过程和‘思考’的过...
下载《小学数学优秀论文欣赏:浅谈“数学基本活动经验”及其培养》整篇文章完整版.doc数学活动经验是学生个人经验的重要组成部分,是学生学习数学、提高数学素养...
导读:本论文主要论述了经验数学论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。2011年小学数学课程标准将小学数学教学目标在基本知识和基本技能的“两基”...
核心提示:低年级学生虽说年龄低年级学生虽说年龄小、认知水平低,但他们的数学认知建构,也同样应是在他们自我认知实践中完成的。许多老师对低年级的学生不放心...
导读:本论文主要论述了学生数学论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。(甘肃省张掖市甘州区甘浚镇星光小学甘肃张掖734000)摘要:从现今社会的...
当老师的这三年来，我一直从事低年级数学的教学。由于低年级学生年龄小、见识少、知识面窄，而且还没...
现在很多数学家都有这个习惯：写一份细节非常详尽的论文，然后删除一些冗余的部分投稿，并且把有所有细节...