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采用观察法、准实验法和案例研究法探讨小班角色游戏中的低结构材料投放对幼儿自主性发展的影响,并总结了小班角色游戏中低材料投放促进幼儿自主性发展的策略,提出相关建议。.本论文分为以下七个部分:第一部分:绪论。.包括选题缘由、研究的目的与意义...
本文是一篇学前教育论文研究，本研究以嘉定区一所公办一级园内的小班幼儿以及该园与周边一所一级园、两所二级园内的现任小班一线教师为研究对象，通过问卷法、访谈法开展了小班教师角色游戏开展、低结构材料投放及对幼儿自主性关注的现状调查研究。
低结构材料在大班角色游戏中的投放.doc,低结构材料在大班角色游戏中的投放低结构材料在大班角色游戏中的投放游戏材料是幼儿游戏最重要的组成部分之一，游戏材料的广泛性存在于幼儿整个生活中。大班孩子在游戏材料的投放上，更多的是通过师生共同搜集的低结构或者废旧材料，引导他们...
低结构材料在大班角色游戏中的投放游戏材料是幼儿游戏最重要的组成部分之一，游戏材料的广泛性存在于幼儿整个生活中。大班孩子在游戏材料的投放上，更多的是通过师生共同搜集的低结构或者废旧材料，引导他们搭配和随意组合，体现(转网)出材料的主体性和可变性。
综合研究结果,得出了以下结论:开放性材料投放激发了大班幼儿对角色游戏的兴趣;充实了大班幼儿的角色游戏情节;丰富了大班幼儿的表征行为;提高了大班幼儿的合作水平。.基于以上的研究,提出以下几点建议:投放低结构材料,催生创新能力与想象能力;妙用废旧...
”低结构游戏材料正好符合这些特征。那么，如何选择适合建构区的低结构游戏材料，让幼儿自主、自由、自在地巧用低结构材料，创意快乐建构，感受建构的快乐，体验创作的乐趣？这是我们需要思考的一个问题。
摘要：本研究选择苏州市一所全日制幼儿园大班2个班幼儿进行长达3个月的观察研究，在8个主题的角色游戏中，分别对高结构性游戏材料和低结构性游戏材料在角色游戏中的投放和操作情况做了比较详细的研究和分析，并以
幼儿低结构游戏指导策略的研究开题报告,一、研究综述（一）低结构游戏研究综述近年来，随着学前教育的不断深入发展最热论文一周论文排行榜“智能卫星”该长什么样？揭示近50年中国西北…
硕士论文答辩—《低结构角色游戏材料投放促进小班幼儿自主性发展的研究——以嘉定X幼儿园为例》摘要第1-5页Abstract第5-6页第1章绪论第9-12页1.1选题缘由第9-10页1.1.1自主性发展对幼儿个体发展的重要性
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通过对幼儿游戏的观察,不难发现,“百宝箱”对幼儿角色游戏的开展起着重要的作用。能力较强的幼儿能够较好地利用百宝箱丰富游戏的情节内容,能够弥补现缺少的游戏材料,通过自己的想象...
角色游戏是幼儿自主的游戏.也是以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏.它有益于丰富幼儿的社会生活经验,培养角色扮演能力和以物代物的能力.它是幼儿内部...
为了推动幼儿游戏的发展,我们在角色游戏材料方面思考了很多。除了之前现有的材料。在班中,还投放了一个“百宝箱”。在百宝箱里有高结构材料和低结构材料。高结构材料当属一些...
个别化材料使用之我见“个别化学习活动材料设计有效性”金点子征集青年组老师们看过来——4月分享:美工室环境创设之我见大班组——哪些低结构材料在角色游戏中起到了良好的推...
低结构材料角色游戏投放策略角色游戏通常是让幼儿根据自己的想象模拟生活中的角色,其目的在于提高幼儿的创造性想象能力,深化幼儿对周围环境的认知.材料是游戏开展过程中必不...
龙源期刊网qikan角色游戏低结构材料投放的实践与思考作者:夏淑琪来源:《课程教育研究·学法教法研究》2017年第11期【中图分类号】G6...
很多幼儿园越来越重视幼儿角色游戏中的"自主"、"创造",因此对于简单易取、安全环保的低结构材料特别偏爱.但是在低结构材料的有效投放上仍存在一些困惑与误区,难以让低结构材...
【摘要】:角色游戏是幼儿园必不可少的游戏活动。在角色游戏中幼儿通过模仿和想象,创造性地扮演角色,展现现实生活。游戏材料是幼儿进行角色游戏的必备工具,而低结构材料对幼儿...
游戏材料是幼儿进行角色游戏的必备工具,而低结构材料对幼儿的游戏行为较少限制.幼儿在使用的过程中,可以凭借自己的生活经验,赋予材料特殊意义,促进自身想象力和创造力的发展...
内容提示:教育研究课程教育研究角色游戏低结构材料投放的实践与思考夏淑琪(靖海之星幼儿园上海201300)【中图分类号】G6137【文献标识码】A【...