小学低年段看图写话现状及教学策略研究.【摘要】：看图写话作为习作的起步阶段,是小学低年级最有效也是最重要的写作形式,对学生词句表达、听说读写能力的培养,促进儿童口语与书面语的衔接、转换有重要的作用。.这一阶段的首要任务就是锻炼学生的...
小学低年段看图写话现状及教学策略研究-看图写话作为习作的起步阶段,是小学低年级最有效也是最重要的写作形式,对学生词句表达、听说读写能力的培养,促进儿童口语与书面语的衔接、转换有重要的作用。这一阶段的首要任务就是锻炼学生的...
最新硕士论文—《小学低年段看图写话现状及教学策略研究——以上海市松江区某小学为例》摘要第1-5页abstract第5-9页第1章绪论第9-26页1.1研究缘起第9-10页1.1.1看图写话是培养习作能力…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在日常的学习和生活中应该注重培养低年级小学生的写话能力。本文笔者根据多年的教学经验，对如何搞好小学语文写作教学…
本文立足于统编本小学语文低年段教材“看图写话”的教学目标和教学素材,运用问卷调查和访谈法等方法,对清远市的几所学校的部分师生进行了具体详细的调查分析,并从中总结分析出目前一线教学“看图写话”的教学现状。其中,学生存在忽视“看图写话”的学习,学习的积极性不
小学低年段拼音教学实践摘要：【摘要】汉语拼音是小学生更好的认识汉字的基本途径，是学生学习中华文化的根本，而且，拼音在小学语文教学中的作用举足轻重，是小学生学好语言文字的开始。不过，拼音教学却不是简单的教学，很多教师一般都是采用让…
本篇论文共69页，点击这进入下载页面。.更多论文.小学低年级汉字笔顺书写教学研究.小学生课外补习消费现状研究.“支架式”教学在小学英语写话教学.基于ArticulateStoryline的交互式.游戏奠基活动的设计与应用研究——.基于效率的小学班主任工作现状的...
本研究在梳理前人研究成果的基础上,对小学中低年段绘本教学中的读写结合策略进行了有益的探究。.深入的阐述了绘本阅读教学的理论依据,并在具体分析不同年段学生认知水平和心理发展特点的基础上,提出了小学中低年段绘本教学应该遵循的基本原则:选择...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学低年级是识字的关键时期，但是将文字拿出来讲解教学就会导致课堂教学较为枯燥乏味，并不利于学生更好地进行小学低年级段的文字学习。
黄晶慈;小学低年段写话教学的现状问题及对策研究[D];广州大学;2017年7逯建苗;城乡小学第一学段写话教学差异性分析及策略研究[D];西北师范大学;2015年8骆爽;小学语文低年段看图写话教学现状研究[D];延边…
浅谈小学低年级写字教学论文写字是一项重要的语文基本功,规范、端正、整洁地书写汉字是学生终身学习能力的基础。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚...
段写字教学论文低年段写字教学导读:本论文可用于段写字教学论文范文参考下载,段写字教学相关论文写作参考研究。“人生聪明写字始.”写好汉字可以传承和弘扬...
【论文摘要】识字是阅读和写作的基础,小学课本中在低年级段就安排的大量的生字需要认识,汉字因其独特的字形字音字义,孩子们年龄小,要认识常用汉字1600-1800个,...
《书文:低段写字教学中的“吉祥三宝”》由会员分享,可在线阅读,更多相关《书文:低段写字教学中的“吉祥三宝”(4页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、...
【摘要】:在小学语文教学中,写字教学和阅读、写作、口语交际教学四足鼎立,占有非常重要的地位。笔顺是写字教学必然要涉及的问题,在汉字书写的过程中,笔顺是写字教学中的基础,...
文档格式:.doc文档页数:9页文档大小:23.5K文档热度:文档分类:幼儿/小学教育--小学课件文档标签:小学小学语文学语文语文识字写字教学教学...
小学低学段书写教学现状及对策研究-毕业论文.docx,小学低学段书写教学现状及对策研究——以宿迁市H小学为例专业:小学教育班级:1班学生姓名:李姝静指导教师:...
在低年段语文教学中立足单元指导的写字教学,符合孩了们的身心特点和认知规律,但要避免“炒冷饭”,要有别于阅读教学中的写字指导,指导的重点不在解决“会写”,...
文秘帮小学低段语文教学论文范文,小学语文课本中,很多记叙性、抒情性的散文充满诗性。因此,在教学实践中实施“诗化”教学方法,把课文中的具备诗歌因素的散文改...
提高低段识字教学的有效策略常州市武进区政平小学王菽霞文章是由一个个汉字组成的,没有足够的识字量,无法进行阅读和写作。诚如《语文课程标准》中所说:“识...