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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊童永道湖北省钟祥市丰乐镇龙泉港小学431908摘要：低年级阶段学生的年龄较小，数学基础不牢固，数学思维没能得到发展，数学知识与数学理解水平有待提高，教师要认识到趣味性教学在小学数学中的重要性，利用各种教学方式...
对于低年级的学生来说，教师要抓住他们好动的生理天性和喜欢活跃课堂的心理特点，让课堂“活”起来。在这之中，语文课堂教学让学生依据课文参与“微”课本剧表演，既能体现学生的主体地位，又能让学生在学习活动中增加趣味性。
3、每篇论文每人需交研讨交流评审50元。1欢。迎下载精品文档如何吸引低年级学生的上课注意力姓名：刘晓慧工作单位：靖边三小【摘要】：低年级学生的年龄小，他们的特点是活泼好动，有意注意持续时间短，自制力较差。
让识字课堂充满趣味——浅谈小学语文低年级识字教学[J].小学生(中旬刊),2020(8).[2]冯长兰.一横一竖皆有趣,一撇一捺总关情——浅谈小学语文低年级趣味识字教学[J].教师,2019,000(006):38-39.[3]赵洁.浅谈城郊小学低年级识字课教学与信息技术
并且，低年级学习的内容少，课时没有高年级那么紧张，就为老师增添课堂趣味性提供了时间和条件。虽然说实话这一方面我做得还是不够，有时也控制不住要用惩罚的手段去“”他们学，还是希望接下去能做得更好吧，既然选择了教师这个职业。
”小学低年级课堂小游戏低年级语文课堂小游戏第一种游戏名称：开火车适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。
小学数学课改论文.小学数学德育论文.以下是小学数学论文,小学数学教学论文范文（精选193篇）.2021-10-11小学数学拓展课的设计原则和途径.数学拓展课属于“综合与实践”领域的教学内容，它是课程校本化实施的重要载体，是对现行数学教材的有效补充，其...
“以读促写”的写作方法的研究作者：张晓摘要：写作能力的培养一直都被视为小学语文教学的重中之重。写作能力的提高对小学生掌握知识、陶冶情操、发展个性、认识世界都有着重要的意义。语文教师要尽自己所能去培…
以义务教育新课程标准为导向,分析养习惯、激兴趣、习方法之间的关系,以及对有效组织语文课堂学习的重要性。认清新时代儿童认知发展特点,力求在小学低年级语文教学中做到关注习惯养成,端正学习态度;关注兴趣激发,凸显教学趣味;转变教学理念,科学设计教学;因材施教,渗透
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