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进行口语交际训练不仅是素质教育的重要内容，更是语文教学义不容辞的责任。利用好语文教学的环节，让学生进行无拘无束的口语交际交流，使低年级学生在交际中逐渐具备灵活、机智的应变能力，提高学生的口语交际能力。
口语教学是语文教育中最为重要的内容，能够锻炼学生的语言表达能力，有助于低年级学生提高自身能力。.本文主要对小学低年级口语交际有效性教学策略进行分析。.关键词：小学低年级；口语交际；有效性.引言：语文是一门综合性学科，与其他学科有一定...
因此，在教学实践中可根据低年级学生的特点和课程内容创设情境,激发学生说的兴趣,使学生敢说,爱说,乐说。口语交际决不是空中楼阁,创设的情境必须在学生的认知能力之内,有生活的体验,他们才真正有话可说,而且口语交际教学的成果也能直接应用到生活中去,这才能真正达到口语交际教学的实效性。
一、小学低年级口语交际教学现状.口语教学的开展在当前的低年级的语文课堂进行的不是十分顺利，反馈的效果也不理想，效率也十分低下，再加之传统的小学语文教学将更多的时间和精力放在培养学生的读写能力上，对学生的口语交际能力并不十分重视，这...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊朱玉四川省泸州市叙永县后山镇中心小学校摘要：口语交际能力在学生的生活和学习过程中都有至关重要的作用，是新时期对于人才全方位发展的基本需求，小学正是一个人身心发展的重要阶段，是培养学生口语交际能力的关键...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段的语文课是一门非常重要的学科，在小学低年级语文课的教学过程中，口语交际对作文水平的提高教学显得尤为重要，这就要求我们教师在教学中重点关注，最大限度地培养和提升学生的口语表达能力。
《低年级口语交际训练做法》：关于免费口语交际论文范文在这里免费下载与阅读,为您的口语交际相关论文写作提供资料。口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用,但它又不等同于听话、说话的相加,它是听方和说方双向互动的过程.《语文课程标准》在总目标中指出：具有日常口语交际的...
让“口头作业”绿意盎然于儿童心田——浅谈低年级语文口头作业存在的问题与对策【摘要】语文姓“语”，语文教学的一个重要任务是培养学生良好的口头语言表达能力。.口头语言与书面语言最大的区别在于它的即时性和不可逆性，因此，要培养学生的口语...
语文教学论文：浅谈小学口语交际教学.浅谈小学口语交际教学南昌师范附属实习小学汪立琴内容摘要：口语交际是人类特有的一种社会活动，是小学语文教学的重要组成部分。.能听会说是人类运用语言进行社会交流的最基本能力，在现代信息社会中更是...
小学语文口语交际论文3篇篇一日常生活中，人们无时不在表达心意，交流情感，传达信息，可见口语交际的重要性。新颁布的小学语文教学大纲，第一次把口语交际纳入了教学内容，并明确规定：从小学低年级开始，就要对学生进行这方面的训练。
《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(试用修订版)将原大纲中的“听话、说话”合二为一,称之为“口语交际”。这一方面反映了人们对语文学科本质属性的科学认...
浅谈小学低年级口语交际教学在新课程改革中,将低年级的说话、听话改为口语交际,注重提高小学生的口语交际能力,这一方面反映了人们对语文学科本质属性的科学...
低年级口语交际能力培养论文_教学案例/设计_教学研究_教育专区谈低年级口语交际能力的培养摘要:低年级学生年龄小,思维比较形象,口语交际能力较弱。在教学中...
浅谈低年级学生的口语交际训练低年级学段对口语交际提出了最基本的要求,如讲普通话的习惯、自然大方的态度、与人交流的意识和自信等,为了让学生始终在富有个...
低年级学生口语交际能力论文摘要:低年级学生口语交际能力培养过程中,应当结合实际,创新教学模式和方法,只有这样才能有效提高学生们的口语交际能力,提高教学...
低年级汉语口语交际教学论文摘要:在提倡、鼓励少数民族学生说汉语普通话,增强他们口语表达能力的同时,也要兼顾他们说好母语。我们还要注意另一种倾向,即由于过分强调少数...
小学低年级口语交际训练研究论文在小学阶段,口语交际是“听话、说话”的发展,它不仅要求训练每个学生的听和说的能力,而且要求在口语交流中培养语言交际能力。...
小学低年级口语交际能力培养论文_语文_小学教育_教育专区。浅谈小学低年级口语交际能力的培养口语交际是人们交流思想、传播信息、表达情感的重要工具,随着现...
〔低年级口语交际能力培养途径小论文〕▲让课堂成为五彩的世界——低年级口语交际能力培养途径初探▲[摘要]《语文标准》在“教学建议”中对口语交际能力...
由于低年级学生生活经历少，口语能力较弱，在口语交际过程中常常会出现语言不规范、表述不清楚等情况。解决这一问题的对策：一是示范指导，规范语言。在口语交际过程中教师要认真...