《低年级学生数学课堂语言训练有效策略的研究》课题研究方案—文档、资料、论文、办公、总结，均是精品资料，免费阅读，免费分享，值得下载！《低年级学生数学课堂语言训练有效策略的研究》课题研究方案镇江市丁卯中心小学一．课题的现实背景及意义语言表达是人类社会生活的一项重要...
小学低年级语文词语积累及运用的教学策略摘要：摘要：在新一轮基础教育课程改革不断推进与深化的背景之下，教育部门对于现阶段小学语文教学也提出了更加严格的要求。尤其是在小学低年级语文教学过程中，教师更加应该做好对学生基础词…
2.低年级学生的语言表达能力较弱。由于小学低年级是学生语文学习的初期阶段,字、词、句的积累不够,所以低年级学生在对语文应用中就遇到了阻碍,因此很容易在写话训练中出现词不达意、语义不…
小学低年段拼音教学实践摘要：【摘要】汉语拼音是小学生更好的认识汉字的基本途径，是学生学习中华文化的根本，而且，拼音在小学语文教学中的作用举足轻重，是小学生学好语言文字的开始。不过，拼音教学却不是简单的教学，很多教师一般都是采用让…
小学语文低年级写话教学研究[J].中外企业家，2016，（15）。[2]何甜华写话训练：奠基低段语文学习基本功——小学语文低段教学中写话训练研究[J].学苑教育，2015，（16）。[3]王美青小学语文低年级段写话教学整合图画书资源的实践探究[J...
以习题为抓手，落实低段语文要素.摘要：低年级语文统编教材与中高年级比较，没有单元导读，落实语文要素较为困难，课后习题让隐性的语文要素显性化，挖掘课后习题的价值，明确语文要素分布的梯度性、实施的整体性、落实的过程性。.语文要素是“语文...
小学低年级语文朗读训练(论文).docx小学低年级说话与写话能力培养研究结题报告.doc小学低段学生数感培养结题报告.doc小学低段数学如何有效运用学具研究开题报告.doc小学体育论文体育游戏在小学篮球训练中应用.doc小学劳动技术教学学生评价方法研究
语言的学习，要求学生能够理解语言文字，掌握一定的语言规律，积累足够的语言素材，对听说读写四方面都可以掌握。对于汉字语言文化的训练教学，便成了语文学科的特殊使命，语文教师任重而道远。但就目前来看，许多语文教师并不能认清如今的形势，把语言文字
语文课堂注意力的培养：低年级学生语文课堂专注力的研究及培养策略摘要：良好的专注力在小学低年级的语文学习的过程中是十分必要的,它同时也是提高语文课堂有效性的重要途径。论文借鉴相关的理论研究成果,结合自身多年的教学经验和低年级语文教学的实际,从语文的学科特点、学生的气质...
论文摘要：将“说”进行到底——谈低年级学生口语交际能力的培养-论文网论文关键词：进行到底,低年级,学生,口语,交际在《语文课程标准》总目标中强调指出――口语交际要使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和...
低年级语文语言训练分析探究论文每每在读那些高段孩子的作文时,总感觉丝丝的担忧与遗憾,在大多数孩子的字里行间里,我们搜寻不到天真烂漫的童趣,品读不到娇憨逗...
低年级语文语言训练分析探究论文.doc,低年级语文语言训练分析探究论文每每在读那些高段孩子的作文时,总感觉丝丝的担忧与遗憾,在大多数孩子的字里行间里,我们搜...
1、低段的说的训练与中高段的写脱节,说的训练不够。2、说的少,积累的少,学生对写作的信心不大。3、教师要求过高,不重视保护学生点滴的写作热情。要根本性的改变这一现状,...
这些想象的拓展训练,都利于发展学生的思维、提高学生的表达能力。在学生通过流利的表达后.再让学生把这些话写下来,不仅能激发学生的写话兴趣.又能使学生的语言...
摘要:汉语是世界上最富有表现力的语言之一,它具有思想美,意境美,音韵美等特点。新课标在低年级阅读目标中指出:要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词汇,积累语...
核心提示:《新课标》更明确指出:低年级的学生要学会在阅读中积累词语,并且在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语,以提高语文课堂的实效。教师要善于在词语教...
学生可以在仿照教师教学用语和课文范例的过程中寻找到自己创造性运用语言的快乐。所以,低年级学生要完成从读到写的过渡,模仿不失为一条捷径。低年级的课文生动...
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(泗洪县论文范文实验学校,江苏宿迁223911)【摘要】小学低年级是训练说话的最佳时期,有效的说话训练可以促进学生思维的发展,并带动听、说、读、写能力的提高...
愿意与别人进行口语交际,态度大方,有礼貌由此可见,强化低年级学生说的意识,提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯,是势在必行的事。为此,我们在低年级...