非遗舞蹈来自传统文化，涉及历史源流、民族变迁、域外影响等多方面因素，所以“非遗进校园”应把握传统舞蹈文化的核心，深入浅出，使学生认知当地历史、明晰文化演变规律，构筑精神内涵，传承一地的文化精神、文化脉络。
本研究将通过分析中国人民美术出版社（人美版）与日本文教出版社（文教版）的美术教科书，“非遗”进课堂的教学视频，对美术教师与学生进行问卷调查与访谈，力求真实反映非物质文化遗产进入初中美术课堂的现状。
弘扬民间传统工艺传承非物质文化遗产——泥塑教程走进艺术教学课堂.李娟.江苏省靖江市实验学校邮编：214500.摘要：作为非物质文化遗产的学习和传承，校园是重要的基础和主要阵地。.作为国家所提出的“非遗进校园”要求，是国家对于非物质文化遗产...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊浙江省杭州采荷第一小学教育集团310016摘要：本论文利用活态传承的方法将非物质文化遗产引入小学美术课堂，探究有效的美术教学方法,积累经验并完善课程与教学体系,为理想的传统文化教育铺设道路。
非遗进校园现状与思考.pdf,“非遗进校园”的现状与思考一、基本情况“非遗进校园”活动，是宣传非物质文化遗产的有效载体，是保护、传承非物质文化遗产的重要手段，我省各级文化主管部门和相关单位把深入开展“非遗进校园”活动作为一项重要工作内容，在不同类型学校开展项目多样...
“非遗文化进校园”课程开展实施方案.doc,“非遗文化进校园”课程开展实施方案一、课程目标1、通过教师讲授、非遗传人进课堂和参观及动手实践操作等活动,了解绢人、绢花、绒鸟、脸谱、剪纸、抖空竹等非物质文化遗产的历史、发展现状及历史价值和现今价值。
书法、昆曲、剪纸，统统都有人提议“进课堂”。一时间，课堂似乎成了个筐，什么“非遗”都能往里装。问题是，中国作为目前拥有世界非物质文化遗产数量最多的国家，如果每一样非遗都“走进课堂”，那学生们还不得忙死、累死？
关于对推进“非遗进校园”的学校、保护单位和传承人给予多方支持的相关工作教育部协同文化和旅游部积极开展非遗传承传播工作。2019年，支持中国青年网开展全国“非遗进校园”优秀实践案例征集…
首页>教育学论文>教育论文文章正文核心素养背景下美术类非遗文化进课堂探析2021-09-18卢建国陈丽萍现今美术学科教育已经进入了“核心素养”时代，重在培养学生的综合素质，而美术类非遗文化的传承可以突出时代精神和民族特色，增强...
非物质文化遗产的保护与传承、创新与发展是当下中国文化建设的重要课题，通过艺术教育特别是基础的艺术教育，在向大众展现民族文化艺术的魅力、构建多元的文化艺术样态的同时，是否能够使之成为非遗传承与创新的重要手段也逐渐成了人们关心的话题。
本研究以石河子地区为例,围绕"非遗进课堂美术教学设计"展开研究。立论和实践共分为五个章节进行。旨在通过对国内非物质文化遗产进课堂教学支持要素以及教学要素分析,探析我国...
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心"非遗"进课堂的必要性分析来自万方喜欢0阅读量:90作者:陶婵展开摘要:基于非物质文化遗产的传承下的高校...
国家自提出优先发展教育事业之日起,把课堂教学首推出来,就在这种素质教育的背景下,非遗进课堂成为我国教育发展的重要方向。论文主要以“非遗进课堂”为研究对象,探究本土非遗...
“非遗”进校园为了庆祝共乐小学成立五十周年,在校庆的这天下午,许多远近闻名的“非遗”传承者都莅临我们的学校,为同学们带来了精彩的表演。这是一个艳阳高...
【摘要】:文章阐述了"非遗"进课堂的意义和难点,以及中职艺校在该试点过程中应如何利用自身优势而发挥积极的推进作用。【作者单位】:湖北省宜昌市艺术学校;【关键词】:非物...
2017-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)页数:共3页页码:37-39相关文献相关论文(和本文研究主题相同或者相近的论文)[1]王佳星.中职学校中...
本报讯（光明新闻记者熊丹丹通讯员潘志莹/文记者管强通讯员潘志莹/图）12月9日，“2020年度非遗进校园”活动在深圳市光明区田寮小学开展。本次活动通过抗疫主题非遗展和非遗...
非遗文化进高校的传承教学研究文档信息主题:关于论文中的艺术论文”的参考范文。属性:Doc-01B7ER,doc格式,正文3041字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为政...
非物质文化遗产传承与发展论文1摘要:烹饪高等教育作为淮扬菜传承和发展的重要途径之一,如何将非遗文化与课程体系进行有效结合面临着诸多困难。然而,大师工作室的建立、现代学徒制实...
浅谈汉曲汉乐非遗艺术走进课堂的教育实验研究该论文来源于网络,本站转载的论文均是优质论文,供学习和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,...