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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊兰宏伟陕西省宝鸡市眉县教学研究室【摘要】诵读经典，是推进语言文字教学的有效途径之一，主要原因有：诵读经典是培养民族精神的需要；诵读经典有助于学生语文学习兴趣的激发；诵读经典有助于学生阅读水平的提高；诵读...
摘要：语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的。人类语言既有其共同的规律，又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。但是，我国地域辽阔，民族众多，各地方言繁杂，有着自己的特征，人们…
分享于2016-03-2118:27:9.0.现代汉语学生论文选题【最新】,现代汉语论文选题,现代汉语毕业论文选题,对外汉语毕业论文选题,对外汉语论文选题,汉语国际教育论文选题,古代汉语论文选题,古代汉语毕业论文选题,现代文学论文选题,世界现代史论文选题.文档格式：..doc.
小论文格式要求.一、基本要求.统一使用A4普通白纸,页码统一打在右下角.页码采用A4纸型纵向排列，页边距上、下均为3cm，左右均为2.5cm。.二、打印格式：.论文标题（统一使用小二号加粗黑体）.摘要（暂只要求中文部分）不超过200字。.摘要标题使用小四...
马斯洛需要层次理论在初中“道德与法治”课教学中的运用研究-党的十九大报告强调:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”如何落实立德树人根本任务,一个重要方面就是...
西南大学介绍西南大学（SouthwestUniversity）是教育部直属，教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学，是国家首批"双一流"建设高校，"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高…
刘集实验小学：惠兰猗猗，靖芬扬扬——兰靖老师研讨课《爬山虎的脚》.为了加强青年教师队伍建设，本着“研读新教材，培育新教师，强化师资队伍，提升教学质量”的宗旨，铜山区教师发展中心教学研训处于2020年9月中旬举行小学语文、数学、英语、科学...
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2018年第15期素质教育Qualityeducation“汉之星”系统在识字教学中的运用孙丽丽(河南省三门峡市育才小学,河南三门峡472000)【摘要】教学中运用“...
文章从三个角度阐述了汉之星与识字教学整合,点明了整合课是新课标下语文学科改革的要求,整合课给语文教改注入的活力,以及对学校管理的一些思考。论文作者基本情...
当“汉之星”教学平台输入一个汉字后,相应的关联词语就会直接显示出来。这样,不仅有效地拓展了学生的识字接触面,同时,因为字词出现频率高、范围广,就像丰富的营...
【摘要】“汉之星”为小学识字教学搭建平台,运用“汉之星”拆分法识字,激发了学生的识字兴趣,教学中渗透构字部件、首笔、末笔、编码,提高了汉字书写正确率,“汉...
学习能力,识字教学,小学低年级,识字能力,学语文,表意功能,田字格,认读,乐学,导学识字能力是学习能力的基础,识字教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生阅...
识字和写字是小学语文教学最基本也是最重要的任务.识字教学中,教师充分利用"汉之星"这一信息化平台,可以有效激发学生的识字热情,让识字成为平日爱好和习惯,拓宽学生识字的途...
9640.2017.07.094运用“汉之星"有效提高识字教学效率李摘越475001)(开封市龙亭区教研室,河南开封要:当前的识字教学还存在过于强调接受学...
三、利用“汉之星”教学平台演示笔顺,规范书写在指导学生书写生字时,利用“汉之星”教学平台,把比较抽象的起笔、行笔、收笔等过程形象地展现在学生眼前,使学...
汉之星在语文识字教学中的运用张凯雯【摘要】:正识字是小学语文教学中的基础内容和重点内容。语文课程标准规定,义务教育小学阶段"学生会认汉字3000个,会写汉字2500个"。对...
根据字形特点编成谜语,利用汉之星软件以猜谜的方法教学生字,实现了寓教于乐:先出现几个新字编上号码,老师念谜语,学生以手势表示猜得的结果,比比谁猜得字又准又...