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分级指导下的初中语文朗读教学摘要：摘要：分级指导是针对现代素质教育理念提出来的，分级指导的核心理念是“以生为本”，尊重学生的个体差异，满足学生的个性化发展。在新的教育形式中，采用分级指导教育不仅有利于教师概念教育模式，也能够有效促进学…
初中语文教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中语文教学论文范文15篇,供大家免费参考！2019-02-20小组合作学习在初中语文教学中的实施“合作学习”是20世纪70年代兴起于美国的一种教学理念,它改变了传统的教学思想和课堂教学模式,增强了学生学习过程中的互动性,有效调动了学生参与...
中学语文教学论文（推荐8篇）.语文教学应是一种情感丰富的教学。.它不单是借助一篇篇典范的作品向学生传授语文知识的教学,更应是教师以自己对学生真挚的爱心,借助作者的情感和学生进行情感的交流的教学过程,教师要努力使自己的语言生动有趣,富有感染...
四川省苍溪县龙山初级中学校628400在初中语文教材中，自读课文占有一定比例，它是语文教学的一个重要环节，在这其中，出现两种倾向：一种是放任自读，缺乏明确的训练目标；另一种是与讲读课文等同起来，不分轻重缓急，削弱自读能力。
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【小学语文教学论文】浅谈“以读代讲”在小学语文教学中的应用的内容摘要：【小学语文教学论文】浅谈“以读代讲”在小学语文教学中的应用古人云：“书读百遍，其义自见”，这句话给予我们的语文教学很大的启示：只要多阅读，多加思考，许多问题都会迎刃而解。
语文教学与研究浅谈思维导图在初中语文阅读教学中的应用康文端摘要:新课改要求:在初中语文阅读教学中教师除了要关注学生阅读能力外,更应当加大对学生发散思维的关注力度.
在“以读代讲”的教学研究道路上，有了享受的心境，一切将不是难题，定会苦亦有乐，做得开心，做有所得！郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
初中语文教学中同样需要加强读写结合，在充分阅读理解的基础上，发掘可“写”的因素，设计读写环节，读中导写、以读促写。（1）拓宽教学时空，可以课前读写，课中批注仿写，课后续写或写读后感，单元习作，读写周周练，假期读写等，在语文教学中培养学生写作兴趣，积累创新能力。
立足语文要素，扎扎实实教语文.【摘要】统编版小学语文教材以“人文主题”和“语文要素”为线索编排单元内容。.语文要素的适切落实，能够有效推进学生语文核心素养的形成与发展。.在本文的教学探讨中，我将扎根统编版语文教材，立足语文要素，就...
初中语文语文论文以读代讲提高教学质量_语文_初中教育_教育专区。以读代讲提高教学质量课堂教学中,提高阅读教学的效率,是提高教学质量的关键。寓言《会摇尾巴的狼》篇幅短小...
寓言《会摇尾巴的狼》篇幅短小,结构严谨,浅显易懂,寓意深刻.我在教学这篇课文时,重视以读代讲的训练,大大地提高了课初中语文语文论文以读代讲提高教学质量初中语文语文...
的阅读方式已然不适合当前教学,唯有做到以读代讲,讲读结合,才能在培养学生自主学习意识的基础上提高教学质量.因此,本文从创设情境,激发阅读兴趣;角色移位,增强阅读体验;讲读...
初中教育语文教学以读代讲《语文课程标准》明确指出:"要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶."基于新课标的要求及当前中小学...
初中语文语文论文以读代讲提高教学质量.doc,Page2以读代讲提高教学质量课堂教学中,提高阅读教学的效率,是提高教学质量的关键。寓言《会摇尾巴的狼》篇幅短小...
初中语文教学论文(共10篇)摘要:第一篇:初中语文阅读教学设计策略一、阅读朗诵,品味感悟,加深理解阅读教学的目的在于训练与培养学生阅读与理解的能力。其中,朗读是阅读的重要...
传统初中语文教学模式,主要是老师讲、学生听,课堂教学以老师授课为主,学生对教学内容不感兴趣。在学习过程中,学生对传统文化精髓理解不清,处于“你说我听、你考我背”状态。如果我...
初中语文学科论文:信息技术与初中语文学科整合浅析摘要:随着信息化的飞速发展,现代信息技术与语文课程的整合已经成为提高语文课堂教学效率的重要途径。信息技术与语文课程...
初中语文有效教学论文语文天地杂志在线咨询摘要:初中语文课堂教学行为的有效性,直接决定了学生的语文学习情况,也反映出语文老师的教学水平高低和教学方法是否有效。提升初...
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