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56英语教育YINGYUJIAOYU浅析初中英语教学中的以读促写福建省晋江市紫峰中学陈旋瑜摘要：随着经济的发展及社会的进步，中国成功地加入了WTO,英语在我们日常生活中的地位变得越来越重要，而伴随中国教育改革的变化，英语学习的重要性也变得愈发的明显。
初中英语叙事性文本“以读促写”案例研究金英芳摘?要?英语写作是初中英语教学中的一个难点。本文结合一节英语写作课，阐述了在阅读叙事性文本的基础上，引导初中学生使用叙事性文本框架、选择恰当的素材进行写作的过程。
初中英语“以读促写”教学例谈英语是一门语言学科，促使学生形成读与写的能力是英语教学的重要目标。一直以来，英语写作教学是一大难点，教师在初中英语写作教学中，往往注重的是对学生英语写作技巧的传授，造成学生畏惧写作的心理。读与写之间是存在紧密的联系的，在初中英语教学中...
2.“以读促写”教学策略的适恰性。“以读促写”是训练初中学生写作的一种有效形式。阅读与写作教学可以相互贯通。读是必要的语言输入，写是语言输出的关键途径，是对学生英语综合能力的考核。
基于语篇知识的“以读促写”模式在初中英语写作教学中的实证研究,初中英语,写作教学,以读促写,语篇知识。英语写作是英语学习的四项基本技能之一,是初中英语教学中的重要组成部分,旨在训练学生语言知识的实际综合运用能力,同时也是学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中阶段英语写作教学是培养学生综合能力的重要教学举措，教师在实践教学中，要创新写作教学的方法，通过将“以读促写”的模式应用在写作教学当中，这对提高学生综合学习能力有着积极意义。
初中英语写作教学中应用以读促写模式的有效措施.2.1帮助学生阅读英文材料，积累写作素材.教师要积极地帮助学生进行阅读，使学生通过阅读英文材料来积累学生的写作素材，使学生可以借助阅读提升自身的写作水平。.首先，教師应当带领学生细读课文...
四、“以读促写”教学方法应用的重要性在初中英语教学中，英语写作是其中较为薄弱的一环，但它却是英语能力中重要的一部分。“以读促写”的教学方法可以进一步提高学生对英语写作的兴趣，用一种更有效的方法来培养学生的写作能力。
3）．“以读促写”法能否提高初中学生英语写作的兴趣？受试者为中山市永宁中学初三年级的90名学生。在为期8周、每周2节、每节45分钟的教学实验中，实验之前进行了一次前测和问卷调查，实验结束之后进行了一次后测和问卷调查。
英语教学教学研究2016（泉港区三川中学，福建泉州362000因此，教师在教学中应对阅读内容进行精心挑选和指导，充分利用课内资源，将阅读和写作有机结合起来，以读促写，构建立足语篇、以读促写的教学策略。
初中英语教学下开展以读促写摘要:[摘要]众所周知,在初中英语教学中,阅读和写作之间有着密不可分的联系。如果想要从根本上提高学生的写作能力,教师可以从阅读入手,以读促写,...
四、“以读促写”教学方法应用的重要性在初中英语教学中,英语写作是其中较为薄弱的一环,但它却是英语能力中重要的一部分。“以读促写”的教学方法可以进一步提...
[2]武景云.“以读促写”在初中英语写作教学中的应用[J].中学生英语(初中版),2013(32):34初中英语范文初中英语单词大全5000参考文献总结:大学硕士与本科初中...
“以读促写”是写作教学中一种较为普遍的形式,这也是读写教学实现良好结合的一种直观体现。以读促写有着一定的教学理论基础,其中很重要的一点在于阅读和写作教学...
初中英语新授课第二课时的阅读教学大多数被定义为读写整合课,需要两个课时,其设计目的就是"以读促写"."以读促写"是开展从读到写的指导性写作和模仿性写作,由于...
(2)初中英语“以读促写”的教学现状如何?(3)目前教师采用的读写结合的方式有哪些?(4)“以读促写”的教学策略有哪些?本文采用调查研究的方法。首先从盐城市某三所学校随机抽...
伴随着新课程标准的不断改进和完善,各学科的教材内容也不断地更新和转变,其中各学科在教学中更加侧重学生对知识的实际应用能力和实践水平的提升,在英语教学中...
摘要:针对目前初中英语写作中出现的问题,思考教师在议论文写作中如何结合教材,整合文本,将阅读教学和写作教学相结合,以读促写,提高学生写作水平.关键词:读促写议论文阅读...
初中英语议论文契合点以读促写批判性思维读写综合训练有效推进了初中生英语学习当中的语言的输入和产出,从而提升了学生的英语语言运用能力.教师以阅读文本为范文,训练学生通...
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