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56英语教育YINGYUJIAOYU浅析初中英语教学中的以读促写福建省晋江市紫峰中学陈旋瑜摘要：随着经济的发展及社会的进步，中国成功地加入了WTO,英语在我们日常生活中的地位变得越来越重要，而伴随中国教育改革的变化，英语学习的重要性也变得愈发的明显。
初中英语叙事性文本“以读促写”案例研究金英芳摘?要?英语写作是初中英语教学中的一个难点。本文结合一节英语写作课，阐述了在阅读叙事性文本的基础上，引导初中学生使用叙事性文本框架、选择恰当的素材进行写作的过程。
初中英语“以读促写”教学例谈英语是一门语言学科，促使学生形成读与写的能力是英语教学的重要目标。一直以来，英语写作教学是一大难点，教师在初中英语写作教学中，往往注重的是对学生英语写作技巧的传授，造成学生畏惧写作的心理。读与写之间是存在紧密的联系的，在初中英语教学中...
基于语篇知识的“以读促写”模式在初中英语写作教学中的实证研究,初中英语,写作教学,以读促写,语篇知识。英语写作是英语学习的四项基本技能之一,是初中英语教学中的重要组成部分,旨在训练学生语言知识的实际综合运用能力,同时也是学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴巧惠福建省福安市城北中学355000摘要：学生的学习成绩从来都是社会的关注重点，为了提升学生们的学习成绩，教师们在教学过程中尝试了许多新型教学方式，这些教学方式基本上都取得了较好的教学效果，而以读促写就是其中...
因此,本研究针对初中生面临的英语写作问题,探讨写作教学法——“以读促写”,即读写结合教学方法是否对初中生英语写作水平的提高具有促进作用,该教学法对写作的影响具体表现在哪些方面,并以此为现实依据,对初中英语写作教学提供指导性建议,以达到改善...
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着英语新课程改革逐步全面铺开，农村中学英语老师对“以读促写”教学模式逐渐由尝试到熟练应用
初中英语口语教学任务驱动法运用摘要：任务驱动法在20世纪80年代初期便开始在全球广泛应用。在英语教学中运用任务驱动法需要教师为学生设定一定的学习任务，并不断地归纳学习任务的重点、难点，然后让学生在学习中更好地理解英语的实际应用技能，从而不断…
本文对“以读促写”在农村初中英语写作教学中的应用进行实验研究,旨在尝试探寻在教学手段相对单一的农村初中,将“以读促写”法运用于写作教学是否比传统教学法更有效。.本文以富平县某农村初中初一两班学生作为研究对象,主要采取文献法、问卷调查法...
以读促写论文初中英语学习论文摘要:提高写作水平的方法有很多,需要很多因素。毋庸置疑,“以读促写”并不是提高英语写作水平的唯一方法,但是好好读书,多读好书,...
《初中英语教学论文“以读带学、以读促学”高效英语阅读教学探析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语教学论文“以读带学、以读促学”高效英语阅读教学...
初中英语论文范文大全:初中英语教学研究论文10篇、核心素养下初中英语教学、初中英语中的小组合作学习策略、思维导图的初中英语词汇教学应、初中英语高效课堂论...
初中英语教学论文以读带学、以读促学”高效英语阅读教学探析初中英语教学论文“以读带学、以读促学”高效英语阅读教学探析———多彩阅读,无限高效“以读带...
以读促写论文初中英语学习论文摘要:提高写作水平的方法有很多,需要很多因素。毋庸置疑,“以读促写”并不是提高英语写作水平的唯一方法,但是好好读书,多读好书,...
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初中英语阅读教学注重对学生阅读能力的培养,旨在于提升学生的英语积累知识水平;写作教学注重对学生书写能力的培养,有助于学生学生创作力。如何通过“以读促写”实现阅读教学...
福建永春第二中学(362600)林玉寿[摘要]英语是一门语言学科,促使学生形成读与写的能力是英语教学的重要目标。在初中英语教学中,教师要善于引导学生在阅读中积累...
[2]武景云.“以读促写”在初中英语写作教学中的应用[J].中学生英语(初中版),2013(32):34初中英语范文初中英语单词大全5000参考文献总结:大学硕士与本科初中...
爱问共享资料初中英语教学论文“以读带学、以读促学”高效英语阅读教学探析文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿,初中英语教学论文“以...