当前位置：学术参考网 > 初中英语以读促写小论文
56英语教育YINGYUJIAOYU浅析初中英语教学中的以读促写福建省晋江市紫峰中学陈旋瑜摘要：随着经济的发展及社会的进步，中国成功地加入了WTO,英语在我们日常生活中的地位变得越来越重要，而伴随中国教育改革的变化，英语学习的重要性也变得愈发的明显。
初中英语叙事性文本“以读促写”案例研究金英芳摘?要?英语写作是初中英语教学中的一个难点。本文结合一节英语写作课，阐述了在阅读叙事性文本的基础上，引导初中学生使用叙事性文本框架、选择恰当的素材进行写作的过程。
2.“以读促写”教学策略的适恰性。“以读促写”是训练初中学生写作的一种有效形式。阅读与写作教学可以相互贯通。读是必要的语言输入，写是语言输出的关键途径，是对学生英语综合能力的考核。
初中英语“以读促写”教学例谈英语是一门语言学科，促使学生形成读与写的能力是英语教学的重要目标。一直以来，英语写作教学是一大难点，教师在初中英语写作教学中，往往注重的是对学生英语写作技巧的传授，造成学生畏惧写作的心理。读与写之间是存在紧密的联系的，在初中英语教学中...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴巧惠福建省福安市城北中学355000摘要：学生的学习成绩从来都是社会的关注重点，为了提升学生们的学习成绩，教师们在教学过程中尝试了许多新型教学方式，这些教学方式基本上都取得了较好的教学效果，而以读促写就是其中...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中阶段英语写作教学是培养学生综合能力的重要教学举措，教师在实践教学中，要创新写作教学的方法，通过将“以读促写”的模式应用在写作教学当中，这对提高学生综合学习能力有着积极意义。
以读促写在初中英语写作教学中的运用探究--中国期刊网.张宇龙.呼和浩特市武川县第二中学011700.摘要：在传统的教学模式下，初中英语老师常常会忽略对于学生写作能力的培养，并没有在日常的练习过程中对相关内容进行过多的涉及。.这就让学生并没有...
英语教学教学研究2016（泉港区三川中学，福建泉州362000因此，教师在教学中应对阅读内容进行精心挑选和指导，充分利用课内资源，将阅读和写作有机结合起来，以读促写，构建立足语篇、以读促写的教学策略。
写促学，构建高效初中英语课堂适合初中英语论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关英语作文万能句子开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。免费关于初中英语论文范文，与初中英语有关论文写作参考文献资料。
在初中英语教学中，阅读与写作占据着重要的位置。而如何结合读写模式进行有效写作教学，已成为教师急需思考的问题。在平时教学过程中，教师应从具体教学情况出发，优选有效策略，以读促写，以写促读，读写结合，促进学生综合能力的提升。
增强阅读量，也要有方法的指导。教师要打通教材、课外读物、英语听说和英语写作的通道，有计划地对学生展开相应的拓展训练，力求最大化地达到“以读促写”的理想...
初中英语教学下开展以读促写摘要:[摘要]众所周知,在初中英语教学中,阅读和写作之间有着密不可分的联系。如果想要从根本上提高学生的写作能力,教师可以从阅读入手,以读促写,...
“以读促写”是写作教学中一种较为普遍的形式,这也是读写教学实现良好结合的一种直观体现。以读促写有着一定的教学理论基础,其中很重要的一点在于阅读和写作教学...
基于实验数据提示,可以得出以下结论:以读促写有利于促进学生写作能力,值得运用于初中英语写作教学的教学实践中。【学位授予单位】:上海师范大学【学位级别】:硕士【学位授予...
以读促写是教师训练学生阅读方法与技巧及写作能力的主要方法.以读促写可以引领学生储备丰富的语言知识,帮助学生积累广泛的写作素材,培养学生基本的写作方法和技能.doi:10.396...
[2]武景云.“以读促写”在初中英语写作教学中的应用[J].中学生英语(初中版),2013(32):34初中英语范文初中英语单词大全5000参考文献总结:大学硕士与本科初中...
摘要:针对目前初中英语写作中出现的问题,思考教师在议论文写作中如何结合教材,整合文本,将阅读教学和写作教学相结合,以读促写,提高学生写作水平.关键词:读促写议论文阅读...
本题实际上并不是真的问题,英语教师抛出该问题时,多数学生就会非常惊讶,其实此为教师调节英语课堂气氛的一个小伎俩,重点是接下来的英语过渡语“Noneofusworksth...
小编:在初中英语教学中,读和写占据着关键地位。在落实素质教育的今天,为了提高初中生的写作能力,必须要明确初中英语阅读和写作之间的联系,找到阅读和写作的契...
“以读促写”在初中英语写作教学中的实证研究-学科教学(英语)专业论文.docx,万万方数据郑重声明本人的学位论文是在导师指导下撰写并完成的,学位论文没有...