高中古诗词群文阅读有效教学策略探究.IV摘要古诗词是中华优秀传统文化的精髓，具有极高的人文价值和美学价值。.近年来，习主席发表讲话要求复兴中华传统文化，同时强调古诗词的重要性。.《2017年普通高中语文课程标准》提出继承弘扬中华优秀传统...
群文阅读让学生真正走进古诗词的情与境.doc,精品论文参考文献群文阅读让学生真正走进古诗词的情与境河南省沁阳市第二小学454550古诗词鉴赏一直都是教学中的一个难点和重点，对于教师来说，要在短短的几十分钟内让学生真正走进古诗领略诗中的意境，与作者产生共鸣，这是一件很难的事...
高中古诗词群文阅读教学的实践探索--中国期刊网.黄靖琳.广西钦州市第三中学535000.摘要：在新课程改革的背景下，高中古诗词阅读教学的质量及学生的阅读数量都面临着更加严格的要求。.因此，这就需要教师顺应时代的发展，积极地进行阅读模式的创新...
小学语文教师掌握古诗群文阅读的教学策略需要注重几方面要素，不同学段学生的学生特点、古诗群文阅读内容的概况和课堂具体组织实施情况三方面内容论述有效教学的基本策略。.（一）学生分段实施策略.1、低年段学生趣味性为主.小学生在不同年龄段认知...
以古诗群文阅读优化写作教学的路径探究——以《春望》等写作手法为例.docx,以古诗群文阅读优化写作教学的路径探究——以《春望》等写作手法为例摘要：古诗群文阅读不仅能帮助学生深入感知古诗的内涵，也能够帮助学生提升写作能力。以《春望》等诗的写作手法为例，将古诗教学与写作教学...
将其与高中古诗词教学相结合，不仅可以提高学生的阅读兴趣和文化素养，而且可以培养学生更高层次的思维能力。开展这方面的研究具有重要的价值和意义。参考文献[1]李敏.高中语文古诗词群文阅读教学策略[J].高考，2019(18):93.
古诗词群文阅读教学模式初探该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学****和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。
穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计.doc,穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计-中学语文论文穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计欧欣煜【群文分析】根据《高中语文课程标准》的要求，本课的教学内容来源于人教版高中语文选修课程中两首杜甫诗《旅夜书...
师自己的哲学思辨——以“古诗中的杜甫”一课为例我校教师接触群文阅读已有五六个年头，从群文本身来看，它是介于单篇教学和整本书教学间的中观范畴，结合了单篇教学一课一得的同时，又捕获了大量的阅读资料。基于这样的特点，用这样的思路来分析和解决问题，也就触摸到了群文的哲学...
在群文阅读中古诗教学的反思2018年11月23日黄转华23日早上，我聆听了陈明华老师的一节古诗群文阅读课。感到非常惊艳，原来年代久远的古诗能够通过群文的方式，逐渐把情感渗透进学生的…
导读:本论文可用于古诗学生论文范文写作参考研究。[摘要]古诗教学历来是语文教学的难点,古诗群文教学更是难上加难.要让学生在一节课中学好古诗,就要在选文时...
导读:此文是一篇古诗词论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。高庆友教师在高三复习时尽管对古诗词知识的梳理全面细致,对应考点的讲解清晰,对应考点...
中图分类号】G633.3【文献标识码】A,文章编号】2095-3089(2019)12-0188-01,通过同主题选文发挥群文阅读的优势,利用比较这一阅读策略来进行群文阅读的教学,通过...
近年来,群文阅读这一新兴癿阅读教学方式逐渐兴起,这一方式使得提升学生癿阅读能力有了明确癿实施路径,本文拟以送别诗为例,简要阐述群文阅读在古诗教学中具体...
(一)群文阅读对初中古诗词教学的价值第25-26页1.弥补古诗词单篇阅读的不足,培养学生的阅读兴趣第25页2.任务驱动古诗词教学,激发学生的学习动机第25-26页3.学习目标集中...
小学语文论文牵手古诗词推开低年级群文阅读之门小学语文论文牵手古诗词推开低年级群文阅读之门摘要群文阅读教学是一种新型的阅读教学模式～它既能帮助学生提高...
群文阅读教学法的出现丰富了阅读教学方法,使古诗词教学更加有创意,让教师能够更加灵活地将其运用到古诗词教学中,促进阅读教学效率与阅读质量的提高,学生能够通过多篇古诗词的比较阅...
论文第一章是群文阅读教学概述,包括内涵的阐释和辨析,以及群文阅读教学实施的理论基础和实践基础。第二章从现实要求、学生、教师以及古诗词阅读四个方面阐述进行古诗词群文阅...
内容提示:古诗词群文阅读,是教师围绕一个议题,把一组古诗词整合在一起,在一间内,师生围绕着议题进行诵读、积累、感悟和比较,进而提高学生鉴赏能力和阅读思...
摘要:近年来,群文阅读教学模式备受关注,作为一种新型的教学形式,广泛应用于高中语文古诗词教学中。因群文阅读的介入,高中学生的阅读能力、语文素养和阅读量得以有效提升,证明了群文阅...