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群文阅读视域下的初中古诗词阅读教学研究.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：26525论文编号：sb2020092314345933292日期：2020-10-24来源：硕博论文网.Tag：.在理论的指导下才能更好地实施课堂教学实践...
针对这一情况教师选取了群文阅读进行阅读教学，以问题为导向作为群文教学的起点，引导学生开展探究性阅读学习，发散语文思维，高效的吸收语文知识，提高理解能力。本文以古典诗歌的教学为例探究群文阅读教学在高中语文课堂中的实践情况和价值评价。
高中古诗词群文阅读教学的实践探索--中国期刊网.黄靖琳.广西钦州市第三中学535000.摘要：在新课程改革的背景下，高中古诗词阅读教学的质量及学生的阅读数量都面临着更加严格的要求。.因此，这就需要教师顺应时代的发展，积极地进行阅读模式的创新...
古诗词群文阅读教学模式初探该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学****和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。
初中古诗文1+X群文阅读教学策略研究--中国期刊网.宋佳王璇.山东淄博市淄川经济开发区实验学校.【摘要】传统的初中古诗文教学以单篇阅读为主，所教授的内容比较单薄，不利于加深学生对相关文本的理解。.而“1+X”群文阅读则与之不同，在此教学过程中...
穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计.doc,穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计-中学语文论文穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计欧欣煜【群文分析】根据《高中语文课程标准》的要求，本课的教学内容来源于人教版高中语文选修课程中两首杜甫诗《旅夜书...
小学语文教师掌握古诗群文阅读的教学策略需要注重几方面要素，不同学段学生的学生特点、古诗群文阅读内容的概况和课堂具体组织实施情况三方面内容论述有效教学的基本策略。.（一）学生分段实施策略.1、低年段学生趣味性为主.小学生在不同年龄段认知...
群文阅读优秀教学设计教学设计优秀阅读古诗群文阅读教学设计群文阅读资源群阅读的论文篇一：群文阅读教学设计《父母的爱》教学设计展示课型：群文阅读课单元主题：父母的爱议题：如何通过生活琐事的对比写法突出母爱。
在群文阅读中古诗教学的反思2018年11月23日黄转华23日早上，我聆听了陈明华老师的一节古诗群文阅读课。感到非常惊艳，原来年代久远的古诗能够通过群文的方式，逐渐把情感渗透进学生的…
开展群文阅读教学，为提升阅读教学成果进行积极尝试，对培养良好的阅读习惯，优化学风班风，进行核心素养教育富有积极的意义。关键词：初中语文；古诗词；群文阅读；教学研究引言初中生的文化积累不足，不能很好的体会到诗人所要传达的
在语文课堂教学中,古诗词因为篇幅短小,易于操作,甚至不需要学生进行课前预习,往往在课内就可以一次性完成几首古诗词的学习。因此,这类文章比较适合实施群文阅读教学,但在实际操作过程中却出现教学...
论文第一章是群文阅读教学概述,包括内涵的阐释和辨析,以及群文阅读教学实施的理论基础和实践基础。第二章从现实要求、学生、教师以及古诗词阅读四个方面阐述进行古诗词群文阅...
古诗作为我们中华文学史上的一颗璀璨明珠,自古以来就受到人们的重视。很多家长在孩子上学前,便让孩子背诵了大量的古诗。现在我
参考文献赵雪玲小学高年级古诗群文阅读教学策略初探J学周刊,胡潇燕浅析小学高年级群文阅读的有效教学策略J名师在线,。摘要古诗是中角度来对议题形成更全面的认...
摘要:近年来,群文阅读教学模式备受关注,作为一种新型的教学形式,广泛应用于高中语文古诗词教学中。因群文阅读的介入,高中学生的阅读能力、语文素养和阅读量得以有效提升,证明了群文阅...
(一)群文阅读对初中古诗词教学的价值第25-26页1.弥补古诗词单篇阅读的不足,培养学生的阅读兴趣第25页2.任务驱动古诗词教学,激发学生的学习动机第25-26页3.学习目标集中...
这一举措不仅让我们更加关注古诗词在语文教材中的地位,同时也让我们思考:面对新课标中阅读教学的要求及古诗词阅读量的增加,如何改进阅读教学方法,提高古诗词阅读教学效率,从而促进学...
2、群文阅读教学策略研究有关群文阅读教学实施策略方面的论文和文献有很多，汪洋建议在群文阅读教学中，教师应通过巧选组诗、比较阅读和知人论世等三种教学策略，引导学生爱上诗词，...
中图分类号】G633.3【文献标识码】A,文章编号】2095-3089(2019)12-0188-01,通过同主题选文发挥群文阅读的优势,利用比较这一阅读策略来进行群文阅读的教学,通过...
“第四章初中古诗文群文阅读教学案例的实践及评析”呈现部编本初中古诗文群文阅读教学案例《学不可以已》《李白的明月情怀》及相关评析。“结语”总结本论文研究的结论及意义...