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农村中小学信息化教育存在的问题和发展的路径
当今世界是信息世界，而在当今世界中唱主角的是计算机，随着计算机的迅猛发展，教育信息化越来越普及，就是在偏远的农村中小学，教育信息化工作为学校教育观念更新，教育教学
发表时间：2015/09/27
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转岗幼儿教师的园本培训的有效性
河北省自2006年普三以来，学前教育事业蓬勃发展，转岗幼儿教师也日渐增多。时至今日，转岗幼儿教师已经成为幼儿教师队伍中的一个新群体。在我园，转岗幼儿教师的队伍也日渐庞大
发表时间：2015/09/27
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从数学老师备课谈高中数学教学方法的创新
充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。教学实践表明，教师在备课上所花工夫的多少直接影响授课的质量。就同一教师来说，进行观摩教学时，
发表时间：2015/09/27
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农村教师培训有效性实践的问题和策略分析
大力促进教育公平，合理配置教育资源，实现城乡义务教育均衡发展是当前和今后一个时期内我国教育发展的主要任务和目标[1]。近年来，我国农村义务教育发展取得了重大进展，基础
发表时间：2015/09/27
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小学数学课堂有效提问的几个问题思考
课堂提问是激发学生积极思维的动力，是开启学生智慧之门的钥匙，是信息输出与反馈的桥梁，是沟通师生思想认识产生情感共鸣的纽带。课堂教学中合理的有效的提问能拨动学生思维
发表时间：2015/09/27
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与语文教师对话：文本解读的误区与超越
文本解读能力是语文教师专业能力的核心要素，也是语文教师专业发展的关键因素。在某种意义上说，阅读教学的过程就是教师用自己的阅读经验引领学生阅读实践的过程。因此，语文
发表时间：2015/09/27
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利用网络平台建构小学数学师生互动教学路径创
网络环境 小学数学 互动教学新课标明确提出数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得所必需的数学，不同的人在数学上有不同的发展。然而学生自身存在各
发表时间：2015/09/27
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多媒体教学光盘在品德教学的效果观察
众所周知，品德课要真正富有实效，离不开适宜的课程资源的开发。然而，目前的品德教师绝大多数都是兼职，在担任有考试压力的主课下，要他们自动自发地去开发品德教学资源，不
发表时间：2015/09/27
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试论初中语文情感教育与创新思维教育关联
情感教育与创新思维能力的培养是必不可少的，实施情感教育与创新思维的培养可以从学生特点、教学方法、学习兴趣等方面出发，语文是各个学科的基础，它是培养情感教育和创新思
发表时间：2015/09/27
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优化数学操作 落实四基的实效策略
苏霍姆林斯基曾说过：儿童的智慧在他的手指尖上。在新一轮的数学课程改革中，如何借助数学操作拨动学生智慧的琴弦，让学生充分地积累活动经验，感悟抽象、推理、建模等数学思
发表时间：2015/09/27
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