当前位置：学术参考网 > 初中数学分层作业设计论文
初中数学作业分层设计范文(通用6篇).pdf,初中数学作业分层设计范文(通用6篇)【篇1】初中数学作业分层设计一、问题的提出《新课程标准》(实验稿)中明确指出：”义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得...
探索初中数学作业的分层设计与评价.？.匕祛掌髓笔探索初中数学作业的分层设计与评价河南省周口市鹿邑县辛集镇第一初级中学（477200）李凤英[摘要]许多小学生进入初中，明显感到初中数学“难学”。.因为科目增多，新课...
而在初中数学教学中进行分层设计数学作业，教师需要从不同的角度去观察、衡量每位学生的实际学习情况，并以此为背景进行个性化的作业设计，在提升学生对数学知识理解与记忆的同时，帮助学生树立正确的数学观，进而端正学生学习数学的态度，树立学习...
初中数学分层作业、个性作业的设计与研究一、本子课题与主课题关系虹口实验学校以提高课堂教学效果为研究重点，从改善教学行为入手开展了相关内容的课题研究，取得了显著的成就，受到了社…
初中数学作业分层布置论文关于初中数学作业分层布置的探讨【摘要】作业分层布置是从我们教学的实际需要而产生的。从下面两个案例中可以看出“吃大锅饭”和“一把尺子”一刀切量到底对大部分学生从成绩到心理品质上都将造成很大影响。
五、分层作业实感悟1、初中数学设计分层作业可以大面积提高学生的素质，转化差生，培养优生。2、可以发挥班级授课制的优点，摒弃了缺点，最大限度地考虑学生的个性差异和内在潜力，较好地处理面向全体与照顾个别的矛盾，充分体现因材施教的原则。
初中数学分层作业、个性作业的设计与研究开题报告.doc,初中数学分层作业、个性作业的设计与研究一、本子课题与主课题关系虹口实验学校以提高课堂教学效果为研究重点，从改善教学行为入手开展了相关内容的课题研究，取得了显著的成就，受到了社会各界的关注。
农村初中数学作业分层设计研究初中在九年义务教育阶段中属于关键的三年.由于没有经过筛选，所以学生的个体差异比较大，尤其是农村初中.在这种情况下，教师应该如何实施教学呢？结合新课程改革的要求，教学必须面向全体学生.因此，教师要分析所教班级学生的具体学情，根据学生的实际...
浅谈初中数学的分层教学的论文.doc,浅谈初中数学的分层教学的论文每一位教师都明白这样一个道理：不同学生需要用不同的方法去教，不同学生对不同的教学内容能持久地集中注意力；给学生足够的学习时间，同时使他们获得科学的学习方法，通过他们自己的努力，应该都可以掌握学习内容。
在现实教育中看,数学学科常常存在比较多的“学困生”,据权威调查显示:在义务教育阶段数学“学困生”所占的比例在农村初中占30%左右,而且这些学生与班级整体水平...
2015年6月,我申报了《初中数学分层作业设计研究》课题,经有关部门审定于2015年7月批准立项,今天开题。我将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下,...
导读:本文是一篇作业学生论文范文,可作为选题参考。陈超新课改强调分层教学的理念,对数学作业进行分层设计和实施,增加了学生自主选择的机会,从而有效提升了...
初中数学论文:分层作业之我见下载积分:200内容提示:分层作业之我见胡化维在一次与一个学生的谈话中了解到她做数学作业做得时间特别长,有时候甚至还觉得...
摘要:对初中学生进行数学作业布置时,考虑各方面的因素,避免机械.重复."一刀切"的作业布置格局.针对学生的学习情况和家庭现状布置不同的作业,让不同层次上的学...
因此教师在作业布置过程中必须综合考虑各方面因素,摒弃重复、机械的作业布置格局,以学生的学习情况和家庭因素为依据设计和布置作业,以此提高全体学生的综合素质。本文简要概述了初中...
《初中数学作业分层设计的探究》心得体会1在教育均衡发展学生存在个体差异的情况下,对数学知识的掌握中不可缺的一个环节——作业。如果再“一刀切”的布置的确...
高媛作者单位:陕西省榆林市米脂县龙镇中学陕西榆林718113刊名:读写算(教研版)英文刊名:ReadWriteandCount年,卷(期):2014(8)引用本文格式:高媛初...
有余力的学生选做提高性质的综合性更强的题目.分层作业,最大限度地保护了学生的自尊心,激发他们的上进心,更有利于促进不同水平的学生上得到不同的发展,也是体现了因材施教,满...
关于初中数学作业分层设计的研究结题报告.doc,关于《初中数学作业分层设计的研究》课题的结题报告摘要:“数学分层作业设计”是指教师在设计作业时,根据不同层次学生的情况,设计出...