论文：优化幼儿园大班种植活动的创设与指导.doc,PAGEPAGE1优化幼儿园大班种植活动的组织与指导策略白泉玉苑幼儿园贺苗儿（获2012学年舟山市幼教论文评比二等奖）教育应当是生活本身，生活和经验是教育的灵魂，离开生活和经验就没有...
农村幼儿园绿色种植活动的实践研究”课题方案-.doc,《农村小学校园蔬菜种植活动的实践研究》课题方案鼎甲桥中心小学薛梅一、研究的背景和意义蔬菜种植历来是农村一带的特点，是一项充满艰辛劳动而又让人感受到收获的喜悦的田间劳作，它集劳动、趣味、技术于一身，兼备了培养动手能力...
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农村幼儿园绿色种植活动的实践研究”课题方案-.doc.《农村小学校园蔬菜种植活动的实践研究》课题方案鼎甲桥中心小学一、研究的背景和意义蔬菜种植历来是农村一带的特点，是一项充满艰辛劳动而又让人感受到收获的喜悦的田间劳作，它集劳动、趣味...
主持人和主要成员曾完成哪些研究课题；研究成果的实践价值；完成本课题的研究能力和时间保证；资料设备；科研手段等。1．研究能力课题负责人王历是常州市课题《利用自然资源支持幼儿自主探究的实践研究》的主要成员，这是其子课题之一。。多篇相关论文获得市级奖项，积累了丰富的教...
种植活动不只是科学活动，而是一种综合性的活动，是涉及数量、测量、空间、协作、规划、表现、责任感、任务意识及审美等多方面经验的活动。.在幼儿园里我们的种植活动分为两种形式，一是室内种植，而是室外专门为种植留下的地方，需要不断种植不断...
课题名称：《幼儿园离园活动的实践研究》.课题申报者：薛秋利.所在单位：济源市天坛路幼儿园.申报日期：2012.10.济源市教育科学规划领导小组办公室制.填表说明.一、申报表各项内容由申报者打印或用钢笔如实填写。.语言要准确严谨，字迹清晰易辨...
召开课题组会议，明确本学期研究内容及要求。2.课题组培训《种植园案例分享》顾凌燕2019.41.邀请家长带领幼儿扎实开展种植园的种植类实验，以多种形式积累活动资料。各课题组成员…
探索大班种植活动的目标、内容和实施策略。第四阶段：总结阶段（2021年2月——2021年6月）收集实验材料并进行分析，撰写实验研究报告及论文。九、课题研究保障1.研究团队奔牛实验幼儿园拥有一支学历高、素质高、肯钻研、肯吃苦的教师队伍。
幼儿园的种植园是为幼儿提供亲近自然进行生活化教育的场所,其中蕴含着丰富的教育资源。虞永平教授认为：对3-6岁儿童来说，学习的环境应该是充满植物、充满生机、充满游戏的，种植和植物是幼儿园的应有元素，也是幼儿园课程的重要资源。
优化幼儿园大班种植活动的组织与指导策略白泉玉苑幼儿园贺苗儿（获2012学年舟山市幼教论文评比二等奖）教育应当是生活本身，生活和经验是教育的灵魂，离开...
三、种植活动能培养幼儿的动手能力苏霍姆林斯基说过:“儿童的智力在他的手指尖上。”可见培养幼儿的动手能力,是加强幼儿脑功能、发展幼儿智力极为有效的手段...
论文《自然角创设途径和策略》观察记录《让孩子了解不同的植物需要不同的浇水量》随笔《种植青菜带来的乐趣》3、实践探索阶段按课题实施方案进行,继续开展...
忙碌的一学期又过去,随着毕业钟声的敲响,我们的农场种植活动也收关。在园本课程理念的带领下,这学期的种植活动是一个重新探索、实践的阶段。我们在课程小组...
“碧耕园”种植地是幼儿亲近自然的一个重要实践基地,我们将向日葵种植活动融入幼儿园课程中,在自主种植环境中,孩子们能积极主动地参与各个学习活动,大大地激发了...
1、“种植园地”是指把种子、幼苗埋在或栽在土里使其成长的地方(本课题特指菜园地)。2、“幼儿园种植园地”是指在在幼儿园内为幼儿提供的“种植区”,教师有目...
【有关综合实践的论文】一、种植环境的开放适宜性安全且适合幼儿成长发展的环境是种植活动开展的前提,同时提供丰富可操作的材料、充足的时间是幼儿发现问题进行学习和探究的...
教师可以将活动计划的项目内容列成表格，以便幼儿在需要完成的相应事项中画圈作为标记。首先，幼儿记录为了参与种植活动都准备了哪些工具，如花盆、铲子、水壶、手套、除虫剂等。其...
在种植活动过程中,幼儿们感受到植物的生长变化并体验自己动手的乐趣和成功的喜悦,不仅掌握了尝试播种、栽培、收获的过程,学习简单的田间劳动技术,而且还可让幼...
大班幼儿自主探究能力在种植活动系列课程开发中的发展分析本文以大班幼儿自主探究能力在种植活动系列课程开发中的发展分析为主要内容进行阐述,结合当下种植活动课程在大班幼...