例如，小学语文二年级上册第四单元的语文要素是“联系上下文和生活经验，理解词句的意思”。因此，在教学本单元课文《黄山奇石》《葡萄沟》时，要围绕“联系上下文和生活经验，理解词句的意思”这一语文要素进行多角度、多层次的训练。2.
人教版八年级语文上册教学计划【#初二#导语】语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。®无忧考网搜集的《人教版八年级语文上册教学计划》，希望对同学们有帮助。【篇一】人教版八年级语文上册教学计...
2021九年级语文教学工作计划【#工作计划#导语】做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是©无忧考网为大家准备的《2021九年级语文教学工作计划》，供您借鉴。
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其中，就当前语文教学中存在的若干问题，孔令凯、陈树元二位特级教师发表了真知灼见。孔令凯老师认为，目前语文教学中存在的问题主要有“三化”、“四多四少”。一是写字教学弱化。年级越高，写字越差。教师写字也差。
2017人教版一年级上册语文全本教案、计划、进度表、工作总结重要说明：1.版本：部编本一年级语文上册（部编版新人教版2016年审定）2.包含：（1）计划：2017-2018学年度第一学期一年级语文学科教学计划（2）进度表：2017-2018学年度第一...
四下数学第六单元:小数的加法和减法教案教学设计下载16四年级下册人教版数学教案教学设计免费提供给各位下载分享，而且不需要注册就可以免费下载；教案教学设计根据大部分老师上课的情况来看，都说这个教案做的好，学生们很容易接受，而且条理很清楚，
1.中国知网、万方数据库的论文2.语文杂志《语文学习》《中学语文教学》《语文教学通讯》《中学语文》3.公众号“西湖...
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以下是我们对小学语文大单元教学的界定、实施和评价所做的思考和探索。一、大单元教学是什么单元教学,是一种系统化、科学化的教学体系。它不是将几篇课文简单地组合在一起,而是要求...
我终于又来了,开学第二周,在慢慢调整自己的状态,挤一些时间学习,读书或读论文。昨天收获了一个好消息,上学期参加市级的微课比赛,提交的三个视频都获得了一等奖!...
初中语文教学论文语文大单元教学中研究性学习模式的思考与实践文档格式:.pdf文档页数:28页文档大小:408.54K文档热度:文档分类:待分类文档标签:...
本研究尝试以统编版初中语文教材中的古诗为例,对吟诵写景类古诗任务进行研究,设计了大情境、大任务、教学流程和教学评价。从而形成对大单元教学设计全过程的研究。……[关键...
实施单元整体教学要实现书本知识和现实生活的有机融合还需积极组织丰富多彩的线下活动,通过形式多样、内容丰富的教学实践活动深刻践行“大语文”观。【略谈小学语文单元整体教学论...
语文单元教学作为新时期语文教改的重要成果,克服了长期以来单篇教学所固有的许多弊端,有利于学生获取知识、培养能力和发展个性,是语文教学实施素质教育小学语文...
所属栏目:语文论文更新时间:10-23点击次数:次文章来源初中教师cz910.cOm摘要:语文单元整合教学是以语文教科书的主题单元为依托,对单元学习内容进行重构、整合的一种...
导读:本论文是一篇免费优秀的关于教学单元论文范文资料。【摘要】单篇教学是我国传统语文教学的最基本方式.它讲究课文单篇教学的完整性,并且要求教师对相对独...
硕士学位论文初中语文大单元整合教学设计研究---以淮安市第一山中学整合教学为例研究生姓名缪月导师姓名(职称)李尧教授分类号密级学号20173123045专业学位类别教育硕...
摘要:单元整合教学立足于单元主题,整合教学资源,以教材为依托,变“教教材”为“用教材”,打破一课一教的传统模式,采用整组教学的方式,将课外阅读引入课堂,实现减时增效,并为学生自...