教育部.2020年12月7日.关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见.为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神,落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,切实...
《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》已经教育部党组会议审议通过,现印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。,2020-12-15-17:12:00
高校教师职称评聘中的“唯论文”问题与高校外部评价标准和资源分配机制密切相关,正是由于当前大学排名、院校评价以及学科评估中存在“唯科研”的问题,才导致院校在教师职称评价中过于偏重量化的科研指标。.在根本上这一问题,必须要改善高校...
清华大学校长邱勇表示,克服唯分数、唯升学、唯、唯论文、唯帽子的“五唯”现象不仅要改变习惯性做法,还要建立科学、合理、规范的评价程序保障学术质量和学位质量。
1.在软件方面,高校是有在帮社会解决问题的,而不仅仅是文.不少大型企业都是把算法、原型系统的开发,包给高校。.我就参与过中国移动、三一重工的一些项目,和高校合作比他们直接找商业公司去开发要便宜很多。.国家也有不少项目交给高校来搞...
2月18日,教育部、科技部联合印发,宣布将对广泛存在于科研和高等教育界中的“SCI至上”现象采取直接措施,推进改革。2月23日,科技部在官网公开了《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》(下文简称“措施”),对全国的科研评价体系提出了全面且具体的...
清华大学校长邱勇表示,克服唯分数、唯升学、唯、唯论文、唯帽子的“五唯”现象不仅要改变习惯性做法,还要建立科学、合理、规范的评价程序保障学术质量和学位质量。.去年以来,各院系陆续开展学位评定标准修订工作,但还不够细、不够到位,还...
唯分数、唯升学、唯、唯论文、唯帽子,五唯顽疾是当前教育改革中最难啃的“硬骨头”。2020年3月,清华相继发布《清华大学研究生申请学位创新成果标准规定》《关于进一步加强研究生学位论文质量全过程管理的意见》,修订完善《教师聘任管理办法》及执行规范系列文件,进一步回答了...
高校普遍能理解破除“唯论文”政策的出发点,但又担心一旦迈出破除“唯论文”这一步,会导致学校...这种绩效分式很难改变,部分高校...
作者:中国传媒大学教授、博导、研究生院副院长任孟山近日,有媒体从科技部网站获悉,科技部于2月17日印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》,明确科技评价中要实施分类考核评价,注重标志性成果的质量、贡献和影响,矫正在科技评价中过度看重论文数量多少...
因为,在目前的情况下,还无法完全摒除论文在我国高校评价体系中的地位。所以,各位研究生朋友们该干嘛干嘛,别总想着馅儿饼很快就能掉下来!之所以说改变“唯论文”的评价机制很难...
这个问题可以拆成两个方面来回答为什么高校不能改变唯成绩或唯论文的评价标准?因为目前并没有其他被...
关于改革高校教师评价制度的文件,教育部《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》,中办、国办《关于深化职称制度改革的意见》,教育部、人社部《高校教师职称评审监管暂行办法...
2020年,国家相关部委连续下发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》与《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》两个重量级文件。...
长期以来,高校教师评价和教师职称评聘的功利主义评价观,导致“唯论文”现象严重。大学学术风气浮躁,教师职业精神懈怠,科研急功近利盛行等都与“唯论文”有关。...
对于职称评审“唯论文论”的弊端乃至危害,人们已有较为清醒的认识,但改变起来并非易事。高校的确承担着一定的科研任务,科研也是高校的一项重要工作;教育主管部...
其实,对于职称评审“唯论文论”的弊端乃至危害,人们已有较为清醒的认识,但改变起来并非易事。毕竟,高校的确承担着一定的科研任务,科研也是高校的一项重要工作。...
论文对高校教师有多重要?尤其对哲学社会科学领域的研究者来说,职称评定、岗位聘任等都离不开论文这杆秤。但当“论文”前加上一个“唯”字,就让学术研究笼罩...
改变高校评价“唯论文”导向约翰·霍普克罗夫特关于“中国大学新生更优秀”的判断,或许可以从一项国际评估结果中获得一些佐证。2019年12月,第七轮国际学生评...
2020年,国家相关部委连续下发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》与《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行...