摘要：叙事是学龄前儿童语言发展的重要组成部分,对儿童发展具有重要意义.故事复述是幼儿园叙事教学活动的常见形式,并常借助一定的凭借物如图片,手偶或实物玩具等进行.本研究采用叙事分析法从叙事的宏观结构,微观结构,叙事评价和叙事顺序四个维度对儿童的故事复述水平进行分析,考察手偶...
3.无顺序式复述笔者还发现:让大班孩子复述故事，他们中不少人会把复述故事当做概括故事的主要内容，而且条理不清，重点不突出，没有感情。究其原因，主要是对文本的理解严重欠缺，在复述前缺乏对故事的整体感知。
优秀幼教论文：在故事教学中培养幼儿的能力与品质.临泽县平川学区黄家堡小学田淑香.童年与故事分不开。.故事中错综复杂的情节，广泛的涉及范围，神奇的关系等，正好满足幼儿丰富、天真的想象与好奇。.大多数幼儿对故事十分感兴趣，他们在故事中...
幼儿园故事教学的技巧和策略.doc,精品论文参考文献幼儿园故事教学的技巧和策略张蓉（四川省阿坝州黑水县城关幼儿园四川阿坝623500）中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621（2013）10-047-01故事是幼儿喜闻乐见的一...
幼儿园教师论文一：.论“教学游戏化”和“游戏教学化”.摘要:随着近年来我国基础教育逐渐深化改革，幼儿游戏化教育、素质化教学作为基础人才的重点内容，逐渐受到了人们的关注。.从现代幼儿基础教学理念来看，游戏与教学相结合是完善幼儿教育体系...
5)视听故事教学对幼儿喜欢交流,对讲述故事内容有助,但语言和行为的协调需要训练.6)视听故事教学对提升幼儿的理解与复述故事的能力有帮助,但缺乏主动表达和分享.根据上述问题提出了以下建议.1)加强对视听故事教学的宣传,在幼儿园中普及视听故事教学.
幼儿园大班表演游戏《狐狸和兔子》教案【四篇】【导语】《狐狸和兔子》这个故事生动,语言有重复性,适合大班幼儿表演,在幼儿熟悉故事情节的基础上,引导幼儿生动的表现这个文学作品。
大班语言《鹅大哥出门》说课稿怎么写，幼师宝宝们快收藏起来吧！《鹅大哥出门》通过讲述一只大白鹅骄傲不懂礼貌的故事，根据大班幼儿语言发展特点，让幼儿在认知，能力以及情感上得到提升，既生动有趣又符合幼儿的年龄特点，生动的在语言活动中教育幼儿使用礼貌语言与人交往，养成文明...
此外，教师还可以布置幼儿回家复述在幼儿园听到的故事，和家长谈谈幼儿园发生的趣事等。经常布置幼儿类似的任务，幼儿的语言表达能力就会得到不断提高。总之，幼儿的语言能力是在语言实践…
让幼儿被传统文化滋养，体会中国文化的乐趣所在，选择富有教育意义的《安的种子》进行教学，本教案含教学目标，教学准备，活动过程等，是一节优秀的幼师教案，更多幼儿园五大领域课件找幼师OK网，备课不再难，完整
大班幼儿故事复述能力研究——以黔南州机关幼儿园为例文档格式:.pdf文档页数:2页文档大小:106.26K文档热度:文档分类:论文--期刊/会议论文文档标...
故事对于幼儿的成长和发展都有着不可缺少的作用.本中主要针对儿童故事的复述能力进行研究,通过研究意义,设定概念,发展目标,设计方案以及预期效果几个方面设计大...
大班幼儿故事复述能力的研究.doc,大班幼儿故事复述能力的研究摘要:故事对于幼儿的成长和发展都有着不可缺少的作用。本中主要针对儿童故事的复述能力进行研究,通过研究意义,设定概...
(二)研究适合大班幼儿复述故事教学活动的内容故事的选择,是幼儿能否顺利复述的基础。因此经过一段时间的探索我们总结出选择复述故事内容的一些要求为:1.情节...
复述故事语言表达故事对于幼儿的成长和发展都有着不可缺少的作用.本中主要针对儿童故事的复述能力进行研究,通过研究意义,设定概念,发展目标,设计方案以及预期效果几个方面设...
文档介绍:大班幼儿复述故事教学的研究文章摘要:什么是复述?即:以言语重复刚识记的材料,以巩固记忆的心理操作过程。我们从问题的提出、研究的目的和意义、研究...
大班作业:复述故事小蝌蚪找妈妈(2013-03-0415:53:50)标签:杂谈小蝌蚪找妈妈分享:0喜欢0赠金笔阅读(134)┊评论(1)┊收藏(0)┊禁止转载┊喜欢▼...
笔者还发现:让大班孩子复述故事,他们中不少人会把复述故事当做概括故事的主要内容,而且条理不清,重点不突出,没有感情。究其原因,主要是对文本的理解严重欠缺,在...
(2)在模仿、迁移训练中,提高说话能力(详细复述)模仿:大班孩子正处于语言习得期,他们是在“操习”他人的语言中模仿、迁移、习得自己的语言的。故事文本的语言已...