当前位置：学术参考网 > 初中教学以读促写论文
初中语文“以写促读”教学方法研究中图分类号：G40针对目前初中语文的教学现状，“以写促读”的教学方式，改变了听、读、背的传统教学方法，使初中生改变死板的学习态度，“以写促读”不仅仅在课堂发挥作用，其在课外活动也大有裨益，可以提高初中生的阅读能力、理解能力、运用能力...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中阶段英语写作教学是培养学生综合能力的重要教学举措，教师在实践教学中，要创新写作教学的方法，通过将“以读促写”的模式应用在写作教学当中，这对提高学生综合学习能力有着积极意义。
基于语篇知识的“以读促写”模式在初中英语写作教学中的实证研究,初中英语,写作教学,以读促写,语篇知识。英语写作是英语学习的四项基本技能之一,是初中英语教学中的重要组成部分,旨在训练学生语言知识的实际综合运用能力,同时也是学...
通过本文对“以读促写”教学法在初中英语教学中的应用方法展开的一系列探究，希望能为提高初中英语教学效率提供一些参考。参考文献：[1]王爱萍.“以读促写”在初中英语写作教学中的应用[J].课程教育研究，2018(24):79.
56英语教育YINGYUJIAOYU浅析初中英语教学中的以读促写福建省晋江市紫峰中学陈旋瑜摘要：随着经济的发展及社会的进步，中国成功地加入了WTO,英语在我们日常生活中的地位变得越来越重要，而伴随中国教育改革的变化，英语学习的重要性也变得愈发的明显。
初中英语“以读促写”教学例谈英语是一门语言学科，促使学生形成读与写的能力是英语教学的重要目标。一直以来，英语写作教学是一大难点，教师在初中英语写作教学中，往往注重的是对学生英语写作技巧的传授，造成学生畏惧写作的心理。读与写之间是存在紧密的联系的，在初中英语教学中...
本研究以“以读促写”英语教学方法对初中生英语写作成绩的影响和教学效果展开研究。笔者在深入分析“以读促写”相关理论基础、国内外相关研究现状的基础上,以某中学初二学生为研究对象,设置对照班和实验班,两个班级英语写作均由笔者亲自授课,在使用...
初中英语写作教学中应用以读促写模式的有效措施.2.1帮助学生阅读英文材料，积累写作素材.教师要积极地帮助学生进行阅读，使学生通过阅读英文材料来积累学生的写作素材，使学生可以借助阅读提升自身的写作水平。.首先，教師应当带领学生细读课文...
初中英语叙事性文本“以读促写”案例研究金英芳摘?要?英语写作是初中英语教学中的一个难点。本文结合一节英语写作课，阐述了在阅读叙事性文本的基础上，引导初中学生使用叙事性文本框架、选择恰当的素材进行写作的过程。
通过创设听力教学情境，培养学生听读习惯，设置自主阅读问题，鼓励学生译文复述，发挥以读促写作用，从而提升初中学生的英语综合学习能力。参考文献[1]李广花.以读促写，以写促读——让英语阅读和写作绽放精彩[J].中学课程辅导：教学研究
初中英语教学下开展以读促写摘要:[摘要]众所周知,在初中英语教学中,阅读和写作之间有着密不可分的联系。如果想要从根本上提高学生的写作能力,教师可以从阅读入手,以读促写,...
56英语教育YINGYUJIAOYU浅析初中英语教学中的以读促写福建省晋江市紫峰中学陈旋瑜摘要:随着经济的发展及社会的进步,中国成功地加入了WTO,英语在我们日...
伴随着新课程标准的不断改进和完善,各学科的教材内容也不断地更新和转变,其中各学科在教学中更加侧重学生对知识的实际应用能力和实践水平的提升,在英语教学中...
“以读促写”是写作教学中一种较为普遍的形式,这也是读写教学实现良好结合的一种直观体现。以读促写有着一定的教学理论基础,其中很重要的一点在于阅读和写作教学...
大的帮助.语文教学中要培养学生听,说,读,写能力.如何把握读,写二者的内在联系,采用"以读促写"的教学方法,可以有效的促进学生写作能力的提高.议论文的写作训练过程中,是能逐渐...
[2]武景云.“以读促写”在初中英语写作教学中的应用[J].中学生英语(初中版),2013(32):34初中英语范文初中英语单词大全5000参考文献总结:大学硕士与本科初中...
目前,在对初中英语写作以读促写教学现状探究的过程中,主要存在着思想观念、创新性等各种各样的问题。尤其是在教学观念,各区域差异较为严重,在初中英语写作教学...
“以读促写”中的“读”是手段,“写”才是目的。所以本论文从写出发,首先调查分析了初中语文写作教学中存在的问题,接着对产生这些问题的原因进行了探究和挖掘。文章的主体部...
本论文从四部分进行研究:第一部分介绍初中语文实施“以读促写”教学的基本概念,以及课标依据;第二部分论述初中语文实施“以读促写”教学方法的价值与意义;第三部分从课内课外...
摘要:随着信息技术的发展,微课作为微时代背景下应运而生的新型教学模式,也逐步被引入到初中英语写作教学中。促进学生对于英语知识的理解,提升学生的英语写作水...